回顾·云南镇雄 | 在一个山清水秀的地方，遇见一群可爱的孩子和一帮志同道合的朋友

【 7月15日 ～ 7月27日 】

历时12天

24位Gapper

4个课题小组

50个课时相处

陪伴192名孩子

每天经历一小时的盘山公路来到关门山小学

深夜备课到凌晨两三点，早晨六点起床

周六行走两万步的山路，到学生家里家访

周日一群人到山顶开派对，有烧烤，啤酒和音乐

突发的南大事件，项目险些被叫停

全力以赴准备诗歌朗诵及英文歌比赛，从零基础教到能完整唱出一首英文歌

最后一晚的烤鱼聚餐，从天南地北的路人变成可以谈人生谈理想的知己

0715 | Gapper云南镇雄

这些故事，属于你们

凹凸不平的水泥地面，

一排旧式的木凳子，

其实我也是第一次当老师

盈松男：

支教第一天，很感动小朋友们自发的唱歌欢迎我们。

（一定要听～ 一定要看～～）

靳煜宁：

小孩子们合唱的《成都》是我听过最好听的版本，没有之一。

每每碰到一个小孩子就会听到一声稚嫩的“老师好”，每每下课就会听到洪亮又齐刷刷的“老师再见”。心里忽然升起强烈的责任感和默默的感动。

住的镇子已经在山里，去到学校却还要一个小时车程的山路，孩子们上学最远要走两个小时山路，十年出了三十五个大学生的一百万人口的山村，我却看到孩子们亮晶晶的眼睛里对知识的渴望。

余洁：

才支教两天，每天都令人感动

纯真的面庞，渴望的目光

最简单的话语道出最真诚的爱意

崔兰心：

第一次正正经经当老师。

不超过十岁的他们每天走一个多小时山路来上学，中午不吃饭，个个瘦的皮包骨头，手上的茧厚厚一层，可是他们还是会真诚的冲着你笑，冲你挥手，大声的喊：崔兰心老师！

欧阳泳彤：

大概是天使吧～

张羽飞：

第一天踏入这个只有男生的班，就着实被惊到了，了解了之后便更加吃惊。

这里的孩子普遍比我所在的地方应该也是全国大多数地方要晚两到三年入学，记得之前看到新闻里说我国小学适龄儿童入学率已经达到99.7%，也许他们恰巧就是那剩下的0.3%吧。第一次知道九年义务教育也是可以不义务的，上了两天的课才了解到班上一个15岁的男生上完初一就不打算再读下去，他的父亲准备九月份便把他带出去打工。

校长的解释很无奈也很心酸：义务教育在我们这个深山的小村子还没有完全落实也没办法完全落实。

张润琦：

While there's life, there is hope.

法律与自我保护意识/自然灾害的防护

个人生活习惯的养成/基础英文

想教给孩子们的

远远不止这些

吴梓康：

很荣幸选到了英语，也很不幸选到了英语。英语是所有这次所有课里面对考试最有用的，但也因为他们的“零基础”而寸步难行。颜色、职业、动宾短语，单词、句型以及对话……两周之内，他们从毫无基础到能够写一篇简单的自我介绍，从字母歌到最后能很好地演绎出Stronger这首歌。

和山区的孩子交往了十几天，我发现农村孩子和城市的相比最大特点在于两点——淳朴和不自信（甚至自卑）。尽管也有人有智能手机，也能接触很多外界的信息但他们的思想会更加单纯，对于外界的心机与顾虑会更少，更多看见的可能都是他们纯净的目光和洋溢着喜悦的笑脸。中午放学在泥土坡上“滑滑梯”、丢石头、在皱巴巴的棋盘上玩斗兽棋，这些游戏，也许幼稚也许土，也淳朴、简单而有趣。但同时，他们会更多表现出一种不自信乃至自卑，上课提问不敢说话而把头沉下来或转过去、玩什么被老师看到了马上收起来、对于自己的梦想而羞涩、总是含胸驼背低头。我不止一次地批评他们在英语课上单独发言的沉默，对我来说，我为他们着急。面对难得的补习机会，难道还要因为自己的脸面，而被胆量阻挡自己前行的脚步吗？后来我慢慢开始理解——是在农村的生活，是贫穷、疾病与家庭压力的重担，让他们变得内向与不自信。可是我也更愿意相信，有梦想，有胆量，才会有希望。

陈思颖：

在云南镇雄支教的时光，几乎每一刻都是难忘的，好久没有这样纯粹的专注、自在和快乐。很荣幸结识了一群有趣的朋友，还遇见了一群可爱的学生。我负责的部分叫自我保护意识，我把它具体为基本的性教育、毒品和安全教育和常见的伤病的处理，在备课前，想到自己可以给孩子们普及基本性知识，有些兴奋，因为在大部分更发达地区的人们都倾向于回避性教育的话题，我却可以让山区的孩子不落下这一课。但是真正开始备课时，却感受到巨大的压力：我该怎么不让学生对我讲授的内容产生误解？对于不同年龄段的孩子，我该用什么样的语言和态度来讲这件事？在备课时，我一直参考着教材给出的专业定义和国外的相关教学方式摸着石头过河，用科学的态度解释种种原理，但还是小心翼翼，胆战心惊。同来支教的许多老师都认为，我们能做的是在他们内心塞下一个种子——对外面世界的渴望，更善待、尊重他人的道理，保护自己的意识，更有效的学习方式等等，而这些“种子”往往是教学水平不高的当地老师无法带给学生的。

靳煜宁：

“老师你下个学期还来吗?”一时语塞，心中感动又落寞。

六年级第一天13个人的班到今天变成24个人，年龄11-16岁不等的年龄，却是一样矮矮瘦瘦的身躯和干干净净的心灵。

不安的小手和躁动的身躯，毫不羞涩的喊道“老师！叫我！”“我想回答问题！” “我会！老师！”三年级的孩子上课积极到这种程度。

每天备课到三点六点起床，一天上了四节课，十分疲倦却丝毫没有困意。

“他们很喜欢你啊”别的老师对我说。

原来是被信任的归属感。

Ken：

在课堂举行的“生涯拍卖会”上，沙平用“1000”的虚拟货币买下“拥有幸福的家庭生活”，但后来她说她后悔了。“如果一直太幸福，那最终你也会失去幸福的感觉”。是怎样困难的经历，能让他们说出这样的话啊。最后分别是的梦想分享，警察、特种兵、老师、消防员，他们的内心也有梦想，也有一份与命运抗争的倔强。一个个简单淳朴的梦想，都是引领他们走出大山的微弱星光。

翻山越岭的家访，

原来孩子们每天要走那么远，

那么险的山路

余洁：

我来到你的城市

走过你来时的路

每天一个小时的翻山越岭的求学

只有亲自体会到才知多不容易

知识改变命运不再是空谈

背后的艰辛和苦痛是前进的动力

吴梓康：

最让我难忘的，莫过于家访。

母亲改嫁，大姐和受伤的父亲在外打工，剩下三姐弟住在一起的红艳。用石砖砌成的房子，用竹片当屋顶，暗黑且数十只苍蝇环绕，燃煤堆在角落的“家”，让同行的老师落泪。

因四分而与理想高中失之交臂的郑蓉，当被问到“理想的初中时”，平日阳光开朗的她却哭了整整两个小时，同样的经历让我在劝导的时候浸湿了眼眶。

步行两小时上学，从山顶到山沟再蜿蜒上山，最后从山沟进入半山树林的天义家，母亲逃跑，家里只剩下爷爷奶奶。天义在班上只有一个朋友，他的沉默内向与简单淳朴令人感动。

他们，何尝不是拥有梦想的孩子？也许他们容易放弃，但他们也拥有追梦的权利。

张羽飞：

一天的时间走访了十个学生的家，从山上到山下到半山腰，再到更一座山头，这才知道手机屏上那个两万多步的数字是孩子们每天都会走的日常，对于“你每天上学需要多久”这样的问题孩子们口中轻描淡写的一个小时背后是多么不容易。

盈松男：

“穷，做人也要有志气”——没上过一年级的爸爸

“来，别看桃子不好看，你们多吃点”——四年级孩子的养父

“我是抗美援朝老兵，全家六口也只有我补助当收入了”——半瘫的爷爷

“........”一年只见一次母亲默默流泪勤奋班长

“读！能读得上去都供他们读！”——所有人

太多太多…

2万步的山路是孩子们每天要走两次的路，每一个人都有着或大病或小疾，都没有固定收入，极少劳动力，政府扶贫每年只有几百元，60%的人口缺水，天气今年有冰雹，收成不好，但他们依然生活着。自己没有吃的家家都在挽留我们吃饭，收入很少却买了一箱牛奶追着我们车跑的老爷爷，全家出去打工，一人担了农活的奶奶……

家访，一直说是我们把外面的世界带进来让他们看到，我们何尝不是学到了什么叫生命生活坚强乐观，看着大人微笑着对我们说家里情况给我们最好的吃的位置，无数次暗暗掐着手心，忍着不要让眼泪掉下，这些孩子依然在教室在田野笑的开心却也悄悄懂事着。

靳煜宁：

“学习就是唯一走出大山的方法”

“再穷不能穷教育”

“只要他愿意读书，能读好，我们就供他”

父母在外打工，回家就是拣洋芋，小时候生了大病，小学毕业就不再念书，父亲酗酒打人，母亲外出打工，交不起学费……

不同的状况，孩子相同的渴望，外面的世界还只是纸上谈兵。

我们努力，原来不是为了让世界看到我们，而是为了让我们，看到整个世界。

吴昊：

世人生而无穷苦，

愿你们能抛开烦恼，记住这个夏天。

7月19日与7月20日，

两个特殊的日子，

分别是两位Gapper的生日，

祝寿星们生日快乐！

莫钧卿：

第21个生日了！以为在山里不能过！

没想到过得最有意义的一次生日了

不知道说什么！

真的很感谢大家，感谢孩子们！

趁周末去山顶开派对，

烧烤，啤酒和音乐，

还关于朋友

盈松男：

景色很美，你们更美

余洁：

关于你们，每天最幸福的事就是一路歌唱回宾馆，一起吃喝，一起备课，一起窝在一张床上看人生中第一次鬼片，一起谈天侃地说未来，你们是我的小幸运，期待下次的相遇…

莫钧卿：真的是人生第一次用12天跟这些人交心，成为朋友，肆无忌惮的大笑开玩笑，感谢你们，给了我这么多快乐，给了我这么多正能量。让我觉得那么自豪自己居然是这么厉害的小伙伴里的一员。

崔兰心：

希望余生有山有水，有牛有马，还有你

这一天忽然被南大支教性骚扰事件刷屏，

网络上把镇雄称作穷山恶水，

但我们有一些话想说

吴梓康：

周二周三的时候，因为“南大支教队伍在镇雄遭遇性骚扰”，全县支教活动一度暂停。对于最近公益圈发生的风风雨雨，对于镇雄发生的负面新闻，我们不能因噎废食。十三四亿人口的泱泱大国，几乎每个地方都会有负面新闻，都会有好人有坏人，我们不能放弃。也许对镇雄、对支教的负面舆论正在一点点地抹去我们的努力，但我们播撒的希望种子已然萌发。

崔兰心：

这两周我在镇雄县关门山小学支教，和南大支教事件在一个县。

这里的二年级的学生会带我去山上采花，下山紧紧拉着我的手护着我怕我摔倒。这里六年级的学生会折纸给我 给我亲手做超感人的贺卡，这里的家长会强行把我们留在家里，给我们打六七个蛋做番茄炒蛋。

这里的校长和负责人会周末带我们去山上野炊，这里的孩子们问我可不可以不要走，一直留在这。这里的学生们真的很好学，也是真的想上大学。

山区的落后是的的确确感受到的，但是这里的孩子和人民真的很善良很热情，希望大家不要以偏概全，坏人哪里都有，不要因为是贫困山区就觉得这里的人没有素质没有教养，很容易做出新闻中的那些事。

他们很好，真的很好。

靳煜宁：

昨天的新闻轰炸式的出现在我手机里的时候，我心里其实是不以为意的，并不是因为我自我保护意识弱什么的，而是因为我信任我所在的地方的人，信任我的支教团队。

我现在在云南镇雄的另一个山村，离出事山村只有两个小时车程，当地的教育水平可以说很差，如果再因为这种恶性事件，阻挡了那些善良的孩子们能接受到的好一点的教育来源，这里将变得越来越落后。他们和我说想走出大山，单凭他们的努力很难很难，但她们还在努力。

愿你们遇到的，都是好人。

余洁：

前几天因南大支教被性骚扰使镇雄再次被人熟知，但这只是个别人行为，感谢阳对我的关心，第一时间告知我，地方在尖山乡离我们支教的地方很近，但我们遇到的镇雄人都很热心，很淳朴，我相信大多数镇雄人都很可爱，镇雄的风景也很美。

最后一天诗歌朗诵和英文歌比赛的结束，

意味着离别的到来，

有太多的话想说

吴梓康：

早就知道今天是最后告别的日子，心里好像就默默接受了。但看着天真的孩子们哭泣和他们的驻足凝望、不肯离去，内心最柔软的部门也还是被触及了。一张张递来签名的照片，一张张写下赠言的纸条，一滴滴不舍得分别的泪水，都是小朋友们最真挚的情感。

也许我教的课他们过两天就会忘记，也许英语对他们来说没什么用处，但我更希望表达的是一种对自己人生的态度，是对大山之外的渴望，是他们对自己生活的追求，这也是我要教唱《Stronger》的理由。走之前最后留下的三个字：不后悔。又大又虚，却也承载了我对他们最大的期望。

终将相忘于江湖，

但这段经历，不会忘记。

冯怡雯：

不奢望在这短短的两周里，可以改变什么，只希望记住：不要轻言放弃，坚强，勇敢。

真的很不想生活的压力，家庭的压力，把你们脸上那最纯真的笑容给磨灭掉，就像我教你们的歌里唱的“You can be just the one you wanna be. ”

真心的希望你们都可以通过自己的努力，完成你们的梦想，坚持，加油！

最后，同学们，我们 下！课！了！

余洁：

为期两个星期的支教在朗诵比赛中圆满结束了。本以为离别不会感伤，但还是忍不住数次落泪……

关于开始，心中一直想做件有意义的事情。对于公益，与其直接去施舍和给予，不如身体力行去感受，去支持和鼓励，很幸运，无意中遇见Gapper ，有了这次机会，深入大山，遇见一群可爱的孩子们。

第一次见面，在你们所唱的《春暖花开》《成都》等歌声中看到希望，每节课后都会收到许多你们亲手折的爱心和兔子，下课后都会紧紧围着问何时再上课，尽是充满感动，又因你们还小，处于调皮多动的年纪也没少让我们感到失望，最伤心的是对于你们所处的环境，山路崎岖，家世悲惨…难以想象瘦弱的肩膀上承担着巨大的压力。

支教时间很短，我们无法给予太多知识，也无力改变所处环境，但我们很开心，很骄傲，看到个别同学的改变，看到了你们的信心，感谢你们，也让我们成长，同时让我深切体会到教师不易。不说再见，未来等你！

莫钧卿：

一开始来，是抱着救世主的态度来的，把自己想的多么多么伟大，多么多么善良，但是到了镇雄，才发现自己的力量多么渺小。贫困，落后，教育资源匮乏，这些东西都需要政府，需要大家一点点努力才能达到，还要很长很长的时间。

但是，还是很开心，自己那么微不足道的力量改变了这么多孩子，看到他们这些天的改变，真的是露出妈妈般欣慰的笑容了。

每节课积极的回答，下课孩子们折给我的花风车爱心，温暖的笑容，真的给了我太多的鼓励。

感谢Gapper，感谢镇雄，更感谢那些教会我成长的关门山孩子们

张羽飞：

有些事情不是两个星期就能够改变得了的，因此常常有人质疑短期支教的意义。但我想，总有些事情是可以改变的，别说两周，一天都可以。我们来这的目的也不是真的去教他们一些什么升学应试的技能，而是教会他们一些知识去保护自己，保护这片山，更重要的是用自己的经历告诉他们山外面的世界很大，在他们的心里种下希望的种子，告诉他们，大丈夫当朝碧海而暮苍梧。

贫穷的地方阳光依旧明朗，

有孩子的地方就有希望。

萍水相逢，

祝万事胜意。

李昕：

谢谢你们的喜欢和信任，要记得我说的“无论遇到什么事都要面带笑容”

能力有限，不祈求留下什么，只希望你们每个人都能够保持对外面世界的好奇，过上更好的生活。

致最淳朴善良的你们

盈松男：

对于孩子们，可能我并不是一个温柔的老师，

每天都在严厉中度过我的课，但我一定是真心教你们知识和思考的老师。希望种子萌发，哪怕几颗也值了。

大山外面等你们，再看着你们回去建设大山。

靳煜宁：

我看到，女孩们一个个滴落的晶莹的泪珠，看到男孩们把难过埋在心里，放在脸上。听到六年级的学生说，老师你千万不要忘了我，我以后考上大学去找你，要带我去吃烤全羊，又听到三年级的学生说，老师，你能不走么？你以后，还来吗？

愿迷失的人，不再迷失，相逢的人，会再相逢。

李梦童：笑着挥一挥手，不再见

只愿长夏永不落幕，

关门山上的太阳永远灿烂，

我们别来无恙。

“小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。”

-

二年级朗诵曲目《乡愁》

“明日复明日，明日何其多，
日日待明日，万事成蹉跎。”

-

三年级朗诵曲目《明日歌》

“恰同学少年，风华正茂，

书生意气，挥斥方遒。”

-

四年级朗诵曲目《沁园春·长沙》

“朋友，坚定地相信未来吧，

相信不屈不挠的努力，

相信战胜死亡的年轻，

相信未来，热爱生命！”

-

五年级朗诵曲目《相信未来》

“少年智则国智，少年富则国富，

少年强则国强，少年独立则国独立。”

-

六年级一班朗诵曲目《少年中国说》

“我来自一个平凡的世界，

却想拥有一段不平凡的人生辉煌。”

-

六年级二班朗诵曲目《启航》

特别感谢

关门山小学申校长

镇雄当地负责人胡世雄先生

0715云南镇雄项目的全体Gapper们

skr!!!!!!!!!!!!!(破音）

图文素材提供/0715云南镇雄全体Gapper

整理排版/Candice

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…To be continued…