活动目标
1．欣赏并乐于参与升国旗仪式，感受在天安门广场上升起五星红旗的神圣与美好。
2．知道升国旗的基本程序，懂得要对国旗行注目礼。
3．愿意模仿国旗班战士的走步姿势，尝试威武、神气地在国歌声中模仿升国旗。体验精神抖搂地齐步走的快乐。
活动准备
天安门国旗班升国旗的视频、升国旗仪式主要步骤的图片、不同地方升国旗的动画，国歌等。
活动过程
一、神气武威的国旗班
师：有一队精神、威武的解放军队伍，他们不是空军也不是陆军、海军，他们只有一个神圣的工作，就是每天护送国旗从天安门出发、让国旗随雄壮的国歌升到天空里。请你猜猜他们是谁？（幼儿回答）
根据幼儿的回答，教师总结：他们是特殊的解放军战士，他们不上战场，但天天负责做最重要最伟大的事，就是护送中华人民共和国国旗走上天安门广场，把它牢牢系在国旗旗杆上，然后随着雄壮的国歌亲手将国旗一点点升到最高处。这就是国旗班。
二、国旗、国旗升起来
1．请幼儿欣赏视频。
师：你看到了国旗班战士是什么样子的？（引导幼儿根据画面内容来回答）
2．小结：国旗班战士队伍整齐、步调一致地走上广场。每个战士都挺胸抬头、走正步，眼神特别专注，表情严肃非常认真。
师：你们看到国旗班战士是怎样升国旗的？（教师慢镜头播放画面，引导幼儿根据画面内容回答问题）
教师总结：国旗班战士要特别熟悉国歌，随着国歌的速度要正好把国旗升到最高点。这支队伍叫“国旗班”，他们是从全国的解放军战士中挑选出来的，是最精神有力的一支队伍。他们每天都进行非常严格的训练……
三、升旗仪式好神圣
出示升国旗仪式主要步骤的图片，教师介绍升旗仪式的过程，使幼儿了解整个升旗仪式的步骤，感受神圣和美好。
师：什么时间开始升旗？(早晨)
师：国旗升起的时间与太阳升起的时间的一致的，而降旗的时间也与太阳落下的时间一致，表示国旗非常神圣与太阳一样重要。
鼓励幼儿自由交谈：互相说一说，怎样向一名国旗班战士学习，把自己的队列走得非常精神？使幼儿知道升国旗时的必须遵守的法规，如行注目礼，不行走，不喧哗等。
四、我当小小升旗手
师：老师看到有好多小朋友看视频时都在模仿国旗班战士的动作呢！你们想不想试一试？
师：当一名小升旗手要做什么准备呢？
引发幼儿的讨论，鼓励幼儿大胆提出自己的建议，可将幼儿说到的用简画记录下来。如：练习正步走，会系国旗，甩国旗，拉绳，多听国歌……通过观察视频、讨论，小结出正步走的动作要领，记住升国旗的方法。
活动延伸
1．在阅读区提供升国旗主要步骤图片，供幼儿观察，描述。
2．建议由大班幼儿担任周一升国旗的任务，鼓励幼儿轮流担当小升旗手，体会在国歌声中亲手升起国旗的自豪。
3．利用节、假日，家长带幼儿到天安门广场观看升旗仪式(也可观看降旗仪式)，感受现场氛围的庄严和神圣。
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