南昌新建区各中小学校结合办学特色打造最美“三风”校园

自全市最美“三风”校园推荐活动开展以来，本报记者先后走进红谷 滩新区、高新区、经开区 等地采访，并推出大篇幅的报道，受到广大读者的关注。 日前，记者来到新建区竞晖学校、 新建二 中、特殊教育学校、和平 小学、溪霞镇中心小学等学校发现，新建区各中小学校立足本土，结合学校特色，积极打造最美“三 风”校园。

竞晖学校

大学生回校分享优秀家规家风家训

蔡洪波是北京大学的大学生，也是竞晖学校2013届毕业生，在校学习期间，他不仅学习成绩好，还有着良好的生活习惯，这得益于良好的家庭教育和优秀家风。为了向更多学生家长树立榜样，宣传优秀家规家风家训，今年暑期，竞晖学校专门邀请了蔡洪波和他的母亲胡女士，为学校七年级全体家长，做了家庭教育体验分享。

分享会上，蔡洪波的到来，获得了学生家长的热烈欢迎。胡女士从如何培养孩子刻苦、孝敬、感恩的良好品质等方面，同与会家长进行了面对面交流。

除了优秀学子讲座，该校还组织开展了“诵读红色家书，传承革命精神”家书朗诵活动。在活动中，孩子把一封封尘封已久的革命家书再次搬上舞台，让革命先烈的伟大精神得以传承，更让孩子们深切地感受到今天的幸福生活来之不易。

该校校长汪敏宁表示，学校将依托丰富多彩的德育和教学工作，继续落实“三风”活动的指示要求，进一步夯实“三风”活动的开展，建立“三风”活动长效工作机制，总结不足，发扬优势，把“三风”活动向纵向延伸，为净化社会环境尽绵薄之力。

和平小学

着眼德育工作提升孩子自信

新建区松湖镇和平小学位于南昌市以西六十公里处，是距市区最远的农村小学。尽管建校60余年，但学校至今只有学生77人，教师13人。虽然该校学生不多，但家庭遭遇重大疾病或父母身体有残疾的困难学生就有15名。为此，该校校长余建中利用双休日在南昌市做志愿者，并联合社会各界爱心人士帮助学校贫困学生。

热爱体育运动的和平小学学生

余建中说，和平小学办校条件艰苦，课程单一，缺少英语、体育、美术、音乐等课程教师，直到2017年9月，该校迎来了第一批音体美专业大学生志愿者，填补了学校没有音乐、美术课程的空白。

2014年，江西省好青年组委会邀请和平小学参加“麻雀翱翔世界杯”。“当时孩子们对足球一无所知，在天然草地刻苦训练了一个月后，孩子们凭借出色的表现在全省16支小学足球队中脱颖而出，踢出了南昌赛区第一名、江西赛区第二名的好成绩。

学校开展“三风”活动以来，着眼于学生的德育工作，将社会爱心力量引进学校，提升了孩子们的自信，而足球在和平小学埋下了种子，学校师生精神面貌焕然一新，学生家长对学校的满意度越来越高。

新建二中

校长为家长讲课宣传“三风”文化

作为第一批省重点中学，近年来，新建二中以“三风”活动进校园为契机，全面加强校风、学风和师德师风建设。该校校长陶茂荣告诉记者，在家风方面，该校充分发挥家长学校的平台优势，定期开设家长学校培训课程，他还亲自授课，并定期邀请优秀班主任、教育专家与家长交流，潜移默化地促进学生家庭的家风向着更加积极健康的方向发展。

新建二中红色家书诵读比赛

同时，该校的文化氛围十分浓厚，各具特色的学生社团丰富着学生的生活。陶茂荣说，学校有吟风文学社、舞蹈社等29个学生社团，满足了学生们多样的兴趣爱好，极大地丰富了学生们的课余生活。社团看似是在校学生的“兴趣小组”，却将国学和传统文化融为一体，传承优良传统，弘扬优秀的民风、社风。

“三风”吹入校园给新建二中带来了新的活力，促进了学校和谐持续发展。陶茂荣说，学校将不忘初心，充分发挥“三风”活动在校园建设方面的作用，提升学校办学质量。

溪霞镇中心小学

推动“三风”活动 与校园文化有机互动

近年来，溪霞镇中心小学坚持“思德思雅，思静思学”的校训、“养习成性，培趣促学”的校风，推动“三风”活动与校园文化有机互动。孩子们在主题班会，讲述老一辈革命家传承家风家训的生动故事；每个班级都设有图书专柜和开放的图书借阅室，让书香弥漫校园各个角落；在学校社团活动室，各种社团活动开展得如火如荼……

溪霞镇中心小学啦啦操社团

该校校长熊茶秀告诉记者，学校以传统文化与传统革命故事为特色亮点，在全校范围内开展传承家风家训活动，目前取得了一定的成绩，学生、老师和家长的精神面貌焕然一新。

如今，学校的兴趣班各具魅力，美术教室艺术气息浓厚、音乐教室琴声悠扬、田径运动场设施完善、学生社团文化特色明显，学校“三风”建设成果斐然。

特殊教育学校

把特殊教育课堂搬到残疾孩子家里

“智力障碍的孩子刚入学时，有的连上厕所、吃饭、穿衣服都要老师不厌其烦地一遍又一遍教。”19日，新建区特殊教育学校校长高美莲介绍说，孩子们来到特殊教育学校就读是对学校的信任，学校从规范学生行为习惯做起，培养学生良好的道德品质和文明行为。

每天下午，老师们都对自闭症、脑瘫、语言障碍的学生进行个训康复，降低因身体残缺而造成的功能障碍，增强他们以后融入社会的能力。为了普及义务教育，让所有的残疾孩子都能接受教育，对于重度残疾不能来校上课的孩子，该校采取送教上门，把特殊教育课堂搬到残疾孩子们的家里。

高美莲说，该校学生家庭普遍相对困难，学校以“三风”校园建设为契机，加强对困难学生家庭的帮扶力度，鼓励贫困家庭自立自强，用良好的家风提升家庭内生动力。同时，学校还呼吁社会关心帮助残疾人，让因疾致贫的家庭重获信心与希望，形成良好的民风、社风。

声音

新建区涌现出一批成果显著的“三风”校园

全市最美“三风”校园推荐活动一经启动，新建区便第一时间召开了活动部署会。区教科体局局长刘建新主持会议，局领导和全区中小学校校长、幼儿园园长参加会议。

刘建新表示，要高度重视“三风”活动，精心组织，认真开展好榜样人物、最美“三风”校园的推荐工作。“经过一段时间的精心打造，目前新建区涌现出一大批成果显著的‘三风’校园。”刘建新说，此次将从全区推选出11所中小学校，参与全市最美“三风”校园推荐活动，希望各学校认真对待，精心组织，展现出新建区教育的最美风采，让更多市民通过教育窗口了解新建区，走进新建区，爱上新建区。