小朋友们能把句子写完整了，但是看图写话不能只写一句话，尤其是到了二年级的小朋友，那是需要写一段话的呀！通常一段话是由几个句子组成的，简简单单的一幅图，用一句话就能写清楚了，怎么写成一段话呢？这里就要讲一讲看图写话的另一个技巧——想象。
先通过一幅图来体验一下：
看到这幅图，我们先找“四要素”：时间是六一儿童节，地点是舞台上，人物是三个小女孩，事件是跳舞。用一句完整的句子写下来就是：六一儿童节，三个小女孩在舞台上跳舞。
要想让一句话变成一段话，就要用到刚才说的技巧——想象了。我们可以想一想她们是怎么跳的？跳的怎么样？同学们看了她们跳的舞后是怎样的反应？跳完之后她们的心情又是怎样的呢？……
写成一段话就是：
六一儿童节联欢会上，三个小女孩跳了一支芭蕾舞。只见她们一会儿伸展手臂，一会踮起脚尖，一会儿转圈，一会儿跳跃，跳得非常好。同学们看了她们的舞蹈，忍不住伸出双手热烈鼓掌。跳完舞后，三个小女孩笑眯眯地走下了舞台。
明白了吗？想象的时候，可以根据图中人物的姿势来想象她们的动作，可以根据人物的表情来想象她们的心情，还可以联系生活实际想象场景。接下来，再来联系一下吧！
看这幅图，先找“四要素”，然后可以想象一下天气情况，可以想象放风筝的过程，可以想象人物之间的对话，可以想象她们的心情，还可以把环境和心情融合到一起写。
再看这幅图，图中下雨了，一只小熊打着伞，伸出手去摸树叶上的蜗牛。看到这里，我们可以开始想象了：下雨了小熊为什么还在外面？小熊为什么伸出手去摸蜗牛？蜗牛看见小熊伸出手会怎样？小熊最后是怎么做的？他们两个最后怎么样了？
想象的角度很多，小朋友们可以充分发挥想象力，只要是合理的都可以哟！赶快给你的想象插上翅膀吧！
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