心理学角度解析《芳华》：从何小萍的命运看“亲子依恋”的重要性

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电影《芳华》以一个军队文工团为切入视角，展示了少男少女们的成长故事。电影中的主角们正是如"芳华"一般美丽青春的任务，他们的故事真实动人。不仅勾起了50、60后对属于他们的年代的回忆，更是看出原生家庭中的亲子依恋关系对一个人的影响。

在一众角色中，何小萍是一个非常特别的任务，她总是以一个负面的、被嫌弃的身份出现，在文工团中受到了众人的排挤和欺负。而她的故事之所以能够引发观众共鸣，不仅是因为文工团内复杂的人际关系，更有负面"亲子依恋"关系的心理问题。

接下来，我们就以心理角度解析电影《芳华》，解析何小萍的故事，并探究"亲子依恋"对一个个体成长发展的重要性。

一、 何小萍孤僻性格的养成原因：从小饱受欺负和冷落

主角何小萍的出身并不好，跟着母亲改嫁之后在新家饱受欺负和冷落。为了能够少挨骂和被教训，何小萍只能一直夹着尾巴做人，就算是对着自己的亲生母亲也不敢说出内心的真话。

虽然童年的经历不幸福，但是何小萍心中还是满怀着希望，一心想着离开家加入文工团，那么一切就好起来。然而，她在文工团中不仅没有得到憧憬中的美好生活，甚至还沦为了文工团的一个笑话。

处于急迫的心情，和小萍偷了队友的一件军装去拍了照片，想着寄回家里能够让母亲感到安慰。但是被队友发现后，众人不仅将他教训了一番，何小萍从此也获得了喜欢盗窃的名声。

众人对他的印象越来越差，以至于他身体的体位也成为了一个被无限放大的缺点，在一起训练排舞的时候，所有人都不愿意靠近她。

直到后来有一次"内衣事件"，女孩们发现何小萍的内衣的胸部位置缝了两块海绵，就是感到非常惊讶。众人都觉得何小萍做的是"不要脸"的行为，于是他很快成为了众矢之的，偷盗、有体味加上怪癖，这一切都成为了何小萍青春的伤痛。

而这一切悲剧的背后都有着"亲子依恋"关系缺失的负面结果。正是因为何小萍从小不被重视，所以他特别想得到他人的关注，希望通过外界来弥补心中的"依恋创伤"。

"依恋创伤"会对孩子的生理和心理都造成很多负面的影响，其中最明显的就是自信心的缺失。因为父母疏于照顾，何小萍心里得不到足够的关怀，所以他必须要通过外物来建立自信心以及安全感。这会令他表现得非常难与女人沟通、对人缺乏信任而且还常常一心只为着自己着想。

二、 "亲子依恋"的重要性：孩子的个人命运与之密切相关

所谓的亲子依恋，指的是婴幼儿和他的主要照顾者（爸爸妈妈）之间形成的一种特殊的情感联系，通常在三岁以内就能够建立。如果在婴幼儿时期，孩子得不到充足的关怀和照顾，那么孩子就很可能会形成"依恋创伤"的心理问题。

何小萍是一个非常明显的缺乏"亲子依恋"关系的可怜人物。在小的时候爸爸妈妈就已经分开，她每天在家里听的最多的就是父母之间的争吵，父母因为各自生活的精疲力尽，所以根本没有把很多的时间放在陪伴女人身上。何小萍常常看到别的孩子牵着妈妈的手眉开眼笑，但是自己的妈妈却一次都没有抱过她。

何小萍还常常给身处监狱的爸爸写信，但是每一封信都没有回应，所有的信都成为了何小萍倾注个人情感的日记。在这样的家庭生活中，何小萍早就习惯了孤独和寂寞，但是依恋创伤的问题依旧停留在她的内心，其负面影响引发了在文工团一系列的风波。

良好的亲子依恋关系对孩子的各种重要性如下：

· 学习人与人之间的基本信任和互动，成为日后与别人感情的交流的样板；

· 健康的依恋让孩子安心探索环境，有利于学习和健康的心智和社交发展；

· 孩子有调节情绪的能力、安慰自已的能力，进而能有效地处理冲动、平衡情绪和管理压

· 形成情感内在功能模式，提供身份认同的基础，包括能力感、自我价值，平衡依赖和自主

亲子依恋是孩子寻求躯体和心理上，与抚养人保持亲密联系的一种倾向，在年幼时期常表现为微笑、啼哭、因为和追随。

在0~3岁的时候，"亲子依恋"关系是孩子最需要的情感关系，孩子感受到的爱从父母的照顾和关怀中产生。等到孩子长大到一岁的时候，影响"亲子依恋"关系的最主要人员是父母，孩子是接受关怀和照顾的主要对象。

虽然亲子依恋关系可以被弥补，但是孩子在童年时期受到的依恋创伤依旧会持续很长一段时间，如果不能够正视自己的情感需求，那么就可能与何小萍一样，不能建立对的社会正确的认知，也不能站在他人的角度思考问题。

亲子依恋关系对孩子的成长和心理健康有非常重要的作用，不仅影响孩子性格的形成，更会影响实际脑部的发育。从长久的成长来看，孩子只有获得亲子依恋关系足够的滋养，才能在长大后逐渐接受与依恋对象分离，慢慢习惯于与同伴和陌生人交往。

三、弥补"依恋创伤"：高质量的陪伴是关键

作为家长，我们首先必须要承认，孩子的依恋创伤是家庭造成的，只有父母认识到自身的问题才能够找到孩子心理问题的根源。

想要弥补孩子心理问题，家长要站出来，给予孩子更多的关怀和照顾，帮助孩子修复对人生的认识、重建世界观和价值观。这样才能帮助孩子有机会挽回人生路上的重要缺失。

家长能为孩子做的事，就是趁着他们还未成年、未落入绝望的时候，尽自己最大努力来帮助他们进行心理修复和情感滋养，而这一切的关键是高质量的陪伴。重建高质量的亲密关系，能够为孩子未来面对挫折时投入一抹亲情爱意的养分。

荷兰教育家伯纳德曾说过，"孩子对他周围环境的感知越是无意识，这种感知渗透进灵魂的就越多。"真正的陪伴，应该是心与心的交流，是精神情感上的共鸣。和孩子相处的时候，家长应该要全身心地投入陪伴之中，而不是捧着手机或做着自己的事情，时不时转向孩子回应几句。孩子在自己玩的时候，家长可以不去打扰，但是要时刻保持对孩子的关注。

高质量的陪伴能让孩子吸收父母的状态，帮助孩子学会独立做事、认真思考，还能够培养孩子的专注力，这于孩子以后的学习发展有很大的帮助。

当家长与孩子之间有了这种情感共鸣，才能跟孩子真正的融为一体，感知他的所思所想，有了这个基础，才能谈得上对孩子的教育和行为影响，"亲子依恋"关系才能建立起来。

我是小A妈妈，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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