新学期 新起点
新征途 新目标
为了更好地开展学校教学工作，规范学校常规教学、教研以及青年教师的培养工作，提高教研活动及新教师培训的实效性，市第九中学于9月11日下午，召开新学期教研及新教师培训工作会议。会议由教务处副主任王艳主持，参会领导有党总书记、校长王莉、教学校长杜长军、德育校长李丽花、教务处副主任张平。
为了提高新学期常规教学质量，会议伊始，教务处副主任张平对新学期备课及作业批改做了常规要求。对常规检查中需要注意的问题进行通报，并提出了具体的改进建议。
为了加强新学期青年教师培养以及教研活动的有效性，教务处副主任王艳首先宣读了第九中学青年教师暨新教师校本培训方案，重新明确了师徒结对名单，学校为每位新教师配备了教学指导、班级管理两方面的指导教师，对新教师倍加关注，十分重视新教师的培养工作，以期为学校长期发展储备后续骨干力量；接着，教务处副主任王艳又从做好常规集备活动和“备、讲、评一体化”课例研究活动等方面做出安排，提出了校本教研及校本培训的“2+2”运行模式，并结合教研工作评价内容给出了指导性建议。
接着，教学校长杜长军就继续设立“教研日”，丰富“教研日”活动方式，精心设计教研活动过程性材料做了详尽的解读，指出教研活动不要流于形式，而要成为帮助我们成长的重要手段，并提出要强化教研工作考核，激励教师积极参与。中心内容包括以下几方面：
1.集体备课“2+2”模式｛线下和线上双向融合｝
2.课例研究“1+1”模式（学科示范引领与青年教师培养结合）
3.学习课标“1+X”模式（课标与研究主题交流整合）
4.分层培训“1+X”模式（国培、省培、校本研修活动相合）
5.应用分享“1+X”模式（资源整合，经验分享）
杜校长还提出要持续推进青年教师“双师制”培养模式。在重新明确师徒关系的基础上，强调青年教师要完成“五个一”培养工程（即一学期出一节汇报课，参加一次教学赛讲，写一篇教学成果，记一本读书笔记，讲一个教学故事。）
最后，校长王莉发表重要讲话，对学校教研工作取得的成绩给予充分肯定，对各位中层领导和备课组长所作的突出贡献给予高度评价。王校长提出：“从师者应做真实之人，不忘教书育人初心，牢记立德树人使命，力求回归教育本真。” 她非常关注青年教师培养，希望青年教师多多学习专业知识，多听课，多自主研修；希望全体教师要挖掘教材，站稳守好课堂主阵地，把学生培养成有大爱情怀、有社会责任感以及懂得感恩、善于与人合作、具有实践能力和创新精神的一代中国人！王校长特别强调：九中一定要造就一支政治思想过硬，业务能力精湛，育人水平高超的专业化教师队伍！
本次教研及培训工作会议，不但提升了本校教研骨干的教研意识，而且为今后增强教研活动的有效性指引了方向，尤其是王校长的讲话更加鼓舞人心，增强斗志，大家随时准备着为实现九中宏伟蓝图贡献自己的一份力量!
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