中国网1月22日讯（宋得恩）1月15日，成都市青羊区教科院组织《STEM教育理念下幼儿奇思妙想大制作》区级评选，青羊区42所幼儿园业务园长及九大区教研联组指导园长担任评委。全区参评教师共462人，参评案例235份，进入区级评赛的教师203人，参加区评案例122份，评出一等奖20名，二等奖50名，三等奖30名，优秀奖22名。
区教科院学前教研员车飞强调，在评赛过程中应注重“研读的细”“评判的准”“把关的严”，让大家从问题选择、共构网络图、儿童发展、教师角色、家园互动、产品呈现等方面共同思考此次评赛活动的标准。期间，42所幼儿园以区九大联组指导园长为组长，进行评赛小组的划分。各小组在组长的带领下进行案例评比，评比过程中，老师们聚焦STEM教育理念，把握幼儿年龄特点，理清活动的整体探究思维，在活动的探究脉络和产品制作中提取大制作的活动价值，完成了案例评比，促进了相互的学习与交流。
在复评过程中，车飞肯定了各园所开展“STEM教育理念下幼儿园奇思妙想大制作”活动的积极研究态度和扎实研究过程，并鼓励各园所继续在顶层教研思路的引领下，开展大制作活动，共享探究思维，促进STEM+的师幼5G赋能。
区教科院相关负责人表示，此次“STEM教育理念下幼儿奇思妙想大制作”展评活动不仅是区域主题研修的成果评比会，更是青羊学前教研“一月一周集中教研机制”的推进会。“共思、共评、共议、共享”，青羊幼教人将继续深入开展区域内主题教研，促进系列研修成果的引领示范和进一步推广。
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