两会好声音｜省政协委员苏萍：探索建设海南国际教育创新岛 优化教育链环节

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新海南客户端、南海网、南国都市报1月25日消息（记者 陈望）1月25日下午，在海南省政协七届四次会议第二次全体大会上，省政协委员苏萍就探索建设海南国际教育创新岛提出建议。她说，海南国际教育创新岛建设走向快车道，同时也将面临更多挑战，建议优化教育链环节，提升国际教育发展整体水平；补齐国际教育发展短板，发挥高等教育引领作用。

海南省政协委员苏萍发言。记者 汪承贤 摄

据不完全统计，全省已累计签约引进31所国内外知名高校、51所国内外知名中小学校落地办学，累计签约教育项目110个，累计开工项目400个，总投资约300亿元。

省政协委员苏萍指出，海南国际教育创新岛建设处于起步阶段，制度集成创新亟待加强。海南国际教育创新岛建设教育链环节亟待优化。学前教育、基础教育、高等教育和职业教育的国际化水平差异过大，学生国际化素养参差不齐，教学难以衔接，人才培养与产业需求对接不足，产学研用一体化发展滞后，人オ层次认定的国际化和本地特色化有待提升。

“海南国际教育创新岛建的相关风险防控机制不健全，国际教育创新岛建设短板亟待补齐。”苏萍说，国际教育发展不平衡、不充分等问题较为突出，师资队伍国际化水平不足，国际合作交流平台和中外人文交流活动少，留学生规模小，就学层次结构偏低，硕士和博士留学生比重低。

对此，苏萍建议，加强制度集成创新，提高国际教育发展保障能力。优化教育链环节，提升国际教育发展整体水平。理顺不同教育阶段、本土教育和引进教育、先进地区和落后地区、全民教育和学校教育的发展关系，分类型分层次制定优质教育资源引进计划，根据引进国内外优质教育资源的办学方向、学校类型、学科专业等方面进行合理布局。“综合运用好政策、市场、国际、金融、技术等手段，在特定区域率先打造不同教育阶段的先行试验区，创新打造具有中国特色的国际教育发展新范式。”

“健全风险防控体系，实现国际教育发展有序推进。”苏萍说，尽快建立健全风险防控机制，科学界定传统安全风险和非传统安全风险，做好前置审查和预先批准等，重点加强教材教辅资料审查、教学管理人员背景审查和项目前置审批。同时确保国际教育教学活动的竞争性活力，保障国际教育教学的正常有序长效开展。

她还建议补齐国际教育发展短板，发挥高等教育引领作用。借鉴新加坡、中国香港、迪拜先进经验，构建一套适用于海南的国际教育发展评价体系。依托海南大学等高校已有资源优势，发挥高等教育在海南创建国际教育创新岛的引领作用。