“好友朱理立先生赐告上海平和双语学校优秀学生 吴羽苓学妹将赴牛津研习梵语，以少年发此大愿令人钦佩，谨以拙作持赠以表祝贺，内中首篇文章之写作正始于留德时期，忽忽已卅余年矣，又谨书梵呪祝羽苓学妹西行顺利 。庚子腊月廿四 钱文忠”
近日，新闻晨报·周到上海APP 记者报道了上海平和双语学校十二年级同学吴羽苓收到了牛津大学东方学系梵语专业的预录取通知。该报道引起了著名教授钱文忠的关注，他不仅在自己的微博中转发了该报道，还找出了自己的一本著作赠送给吴羽苓，并在书的扉页上为这位“心之所向，守正出奇，可爱又执着”的女孩写下了上述这段寄语。
立志与青灯古卷相伴研学梵语，令钱文忠感动
报道发布后，上海平和双语学校的党支部书记朱理立喜悦地告知了自己的好友——复旦大学历史系教授钱文忠，告诉他吴羽苓愿意像钱文忠一样立志学习梵语。钱文忠非常感动，他立即手书寄语并赠书《钱文忠集:天竺与佛陀》。
令钱文忠感慨的是，一个年轻的高中女孩能够立志与青灯古卷相伴苦读研学梵语，这不是一般人能作出的选择，令人钦佩！
钱文忠并祝愿女孩西行求学顺利。他手书的梵语，则是《心經》中的咒语，意思是：
去吧，去吧，到彼岸去吧，一起到彼岸去吧，成就菩提智慧！
朱理立拉吴羽苓和钱文忠建了个微信群，吴羽苓得以有幸直接聆听到钱先生的教诲。
钱文忠叮嘱吴羽苓道：“当年季羡林先生教训我：做学问必须是聪明人下笨功夫，梵文是非常复杂艰深的古语，更要求这样。”钱文忠还告诉她：“一定要趁年轻多学几门语言，特別是困难的。”
其实，37年前的今天，钱文忠作出了和吴羽苓一样的选择。
1984年，钱文忠从虹口区华师大一附中高中毕业，高考成绩是上海市文科第二名，他填报的正是他在高中二年级时立志选定的志愿：北京大学东方语言文学系梵语巴利语系。他如愿进入北大跟随季羡林先生学习梵语，大学本科期间，还前往德国汉堡大学留学。
钱文忠的父亲从事对外经济工作，当时，最时髦的专业正是世界经济或对外贸易。得知长子的志愿是学习梵语时，他只说了一句话：“不要紧，即使将来太清苦，也还有我们家在。”父亲的话让钱文忠一直记在心里，至今满怀感恩之情。
37年后，钱文忠看到这个女孩作出了和自己当年一样的选择，他是感动的。
钱文忠告诉记者，这个孩子特立独行的选择很珍贵。因为学习梵语是一条清苦的道路，注定没有丰厚的世俗利益回报，这个年轻的女孩却毅然选择了这条道路，他很感动。
他也非常尊敬吴羽苓的家长，“每个孩子都是特殊的，他们自由发展的兴趣应该得到家长的尊重，但不是所有家长都能做到这一点。吴学妹作出这个决定后，她的父母能够义无反顾地支持她，这说明他们对孩子的爱是最纯粹的大爱。”
“当然，天下的父母都爱自己的孩子，但他们往往会出于爱去替孩子做选择。这样的情况很常见，可以理解，也应该予以尊重。然而，孩子在人生的关键时刻自己做选择，是有特别的意义的。”钱文忠同时还表示，“即使未来吴羽苓或她的家庭作出了新的选择和改变，我认为也同样可以被理解，我现在是由衷地想表达这份钦佩和送出祝福。”
钱文忠认为，从吴羽苓的培育上，可以发现平和双语学校之所以成为名校是有其原因的，好的学生配得上这所学校，好的老师对得起这所学校。“有些学生看上去像从一个模子里出来的，有的学校喜欢培养标准模式的学生，而这所学校的学生令人眼前一亮，这种自由的、自主的、自在的状态，难得一见！”
收到赠书获得莫大鼓舞，坚定研修梵文的信念
收到钱文忠先生赠书的那一刻，吴羽苓非常惊喜：钱先生于她一直是高山仰止般的存在。初识梵语，她就知道国内梵学界泰斗季羡林老先生，而钱文忠先生就是季羡林先生的弟子。
“无奈景仰已久，趋谒无从。未想西行取经之路尚未开启，便得钱先生赠书，并亲题扉页加持，真是惊喜万分。” 吴羽苓写下了自己的感受。
“我不曾想到自己能够有幸聆听钱先生转述的梵学泰斗季先生的教言，这更加坚定了我西行求经的信念！只愿恒德守志，以成学业，将来能对梵语领域有些许成绩与贡献。” 吴羽苓向记者表示。
选择梵语，吴羽苓绝非一时兴起，心血来潮。
平和双语学校升学指导老师张一越告诉记者，高一时，当问起班级里每个同学的升学规划，当时，吴羽苓是班里唯一一个非常明确并且坚定地说未来想去英国学习东亚文化研究的学生。
“在一进高中的时候，就把自己未来明确规划清楚的学生还是非常少的。吴羽苓对梵语的热爱的程度非常强烈，因为每当她说起这些的时候，眼里有光，我们的升学指导办公室非常支持和包容像她这样的学生，希望以后有更多这样子的孩子能找到自己的心中所爱，然后一步一步踏实地去学习、去探索，因为这样一个学习的过程，也是一个非常快乐的成长的过程。”张一越透露说。
平和倡导“五自”，让学子的个性之光熠熠生辉
在平和，其实有个性的学生不止吴羽苓，例如从做咖啡中得到灵感然后研究物理小课题获丘成桐中学科学奖项的学生夏闻迪；还有IB课程预估满分，却也选择了冷门的地理专业的彭栩如，她去了美国常春藤盟校的唯一一个有地理专业的学校达特茅斯。
个性之光为何能闪耀在平和？
平和双语学校校长万玮坦言，平和一直提倡一种“五自”精神的校园文化：自主、自由、自然、自信和自省。学校搭建很多学生自主成长的平台，给学生很多的选择。
平和双语学校还特别注重帮助学生对自我进行认知，让学生找到自己真正喜欢的学科和领域。
“我们正在处于一个伟大的民族复兴的历史进程中，需要各个领域有一大批有国际视野的学术能力很强的人才，如果孩子们能够在选择专业的时候，不是那么的功利，能够听从内心的召唤，甚至能选择那些从世俗的眼光看不是很有就业前途的一些职业，这也是平和鼓励和提倡的。”万玮说道。
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