又是一年春草绿，人勤春来早。河南省南阳邓州市翰林实验学校2月18日（正月初七）高三学生返校，2月19日（正月初八）高一高二学生返校，2月19日（正月初八）上午翰林实验学校召开全体教师会，安排新学期工作，全方位保障新学期学校的各方面工作有序推进。
2月20日（正月初九）上午，邓州市一高副校长宋红方来到该校，向翰林实验学校的校长们介绍了一高中的教学管理经验；一高中高一年级部主任、名师李伟向该校全体年级部主任、班主任作了专题报告，介绍了一高中的教研、备课、上课，以及班主任工作的经验和管理，使翰林的全体年级部主任和班主任们感悟多多，收获满满。
2021年2月22-23日，邓州市教研室王维主任和教科所所长康全召率领高中九学科教研员：张会玉、田泽奇、柳禹、刘丰茹、张宗义、路博志、楚云峰、郭玉莲走进翰林实验学校，开展教育教学调研工作。各位教研员深入语文、数学、英语、政治，历史、地理、物理、化学、生物九个学科课堂，全面调研学校课堂教学现状。授课老师们精心准备，认真授课，课堂富有激情，师生互动，生生探究，氛围融洽，充分体现了翰林师生的风采。各位学科教研员对学校各科教学现状，学生的课堂反应和良好听课状态，给予了高度的认可和评价。
听课之后，各科教研员对学校任课教师给予了肯定，分别对上课教师进行详细的反馈和精心指导、全面评价，与高中各学科教师就教学流程、方法、内容等进行多方面、多角度交流探讨。精彩的点评、专业的引领、高度的提升，让参与听评课活动的老师们获益匪浅。
2月23日下午，教科所所长康全召为全校老师作了正确解读《评价体系》，科学应对命题变化的专题报告，他从《中国高考评价体系》的性质及意义，正确理解《中国高考评价体系》中的命题要求及操作指导、高考试题的基本类型与考察内容、情景及其在高考命题中的地位和作用、针对新形势新要求的反思与对策、运用问题导学，适应高考要求等方面教师们进行了全面的讲解。两个多小时传经送宝，老师们全神贯注听，聚精会神记，风趣幽默的语言，生动形象的讲解会场一次又一次地响起了热烈的掌声。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”教师的脚步是匆忙的，便要有所成长，离不开教研员们的引领。本次教研活动，是对学校工作的一次全方位指导，它必将促进教师课堂教学工作不断向纵深推进。翰林学校将以本次教研指导为契机，不断加强教学教研，优化教学过程，让学校的课堂教学更生动，更精彩，更高效！
此次专家到校，对翰林实验学校的教育教学和科学管理提出了积极的建议，为学校接下来的许多工作提供了良好的思路。学校的全体老师，也会在专家们的指导和帮助下，进一步凝心聚力，再创教育辉煌，翰林实验学校的明天一定会更美好！（图文： 沈俊伟 贾云飞）
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