适当放宽小学新生入学年龄：为什么很多球星都在1月过生日？

有人建议适当放宽小学新生入学年龄，我想到了一个故事。

建议是这样的——

米雪梅说，“由于儿童生理、心理发育普遍提前，尽管未满6周岁，但在智力上接受义务教育已不存在任何障碍。”

米雪梅建议，可将义务教育阶段入学年龄限制调整为：“原则上小学入学年龄为当年8月31日前年满6周岁，在学校有学位的情况下，可以适当放宽，截至当年12月31日之前年满6周岁的儿童”。

01“贼精”的孩子们

听上去很有道理。现在的孩子，“贼精贼精”的。

在上世纪90年代，有人说，《纽约时报》一天100多个版，它出版一周的信息量，比18世纪普通人一生接触到的信息还多。

这还是上个世纪。

现在的孩子，一周接触到的信息量，大概也能相当于上世纪90年代小朋友一年的信息量了吧。

信息爆炸式增长，孩子们接收的信息非以往可比，成长更快、更聪明，这是毫无疑问的。

体质的增长，也令人瞠目。

第一届现代奥运会三级跳远冠军（1896年），跳了13.71米，只相当于现在我国二级运动员水平；百米冠军是12秒整，现在很多高中体育生跑得比他快。

以前高中生，男生身高1.8米的凤毛麟角，现在1.8米只能算“及格”。

高中如此，小学也一样，身高、体质都强了很多。

02但是……

无论体质还是知识量，适当放宽小学入学年龄都没问题；但是（重要的就是这两个字）——

体质和知识量储备足够，不等于做好了入学准备，尤其是心理、自理能力等方面。

以前的孩子又瘦又傻（莫慌，我说的是我自己），但自理能力强，皮实，打打骂骂都不怕，还和你嘻嘻哈哈，融入新集体也相对顺畅……现在的孩子呢？

恐怕相反。

判断孩子能否入学，有三个标准：体质标准，智力标准，心理标准。

寄宿制学校还要加上一个“生活标准（自理能力）”。

三个主要标准中，前两者多数孩子都没问题，心理标准则难说。由于家长的溺爱或教育方式不当，心态不成熟的小学生，大有人在。

这种情况之下，放宽小学新生入学标准，未必合适。

03弹性？更不好了

你会说：人家说得很明白，是“适当放宽”，有弹性的——

“原则上”卡8月31日之前出生这根线，但它不再是“高压线”，变成了弹力绳，满足“学校有空位、家长有需求”两个条件，可以“弹”到当年12月31日。

换句话说，最早可以5岁半入学。

问题恰恰出在弹性上。弹性，等于给权力和人情留下空间。

学校有没有空位，谁说了算？如果缺乏监管，就是校长说了算。即便校长无意“拍卖”空位，有需求的家长也会趋之若鹜。

这会造成什么？不言自明。

现在的入学年龄，之所以铁板铮铮、不留情面，就是为了避免这类现象出现。一旦恢复这条“线”的弹性，很多问题会死灰复燃。

不能指望校长们自觉，虽然我很相信他们。但这不行，我相信没用，你相信也没用，制度相信他们才行。

入学年龄，其实不是什么大问题，关键在于家长转变观念。历史上很多名人，比如王阳明、爱因斯坦，都不是“早慧”之人，幼儿时代连话也说不利落。

要想成功，不必赶早，大器晚成，才是江湖老刀。

这就“剧终”了？放心，忘不了。故事还是要讲的。

04为什么1月过生日的球星多？

几位闲得口干舌燥的心理学家，忽然对全宇宙知名球星的生日，产生了兴趣。

为什么球星的生日，经常扎堆呢？说过生日，连着好几个，一个接一个；说不过生日，一连几个月，悄无声息，没人开香槟、吃蛋糕（话说这俩挨得着嘛）。

这意味着什么？意味着他们出生于同一时间段。

专家以英国队为样本，从少年队到青年队到国家队，逐级展开调查，发现优秀队员的出生日期，的确存在规律；而且，队员层次越高，出生日期集中的趋势就越明显——每年1月出生的球星最多。

原因在哪里呢？专家们发现，和“选拔年龄段”密切相关。

举个栗子。某小学要选拔足球队队员，会设定一个年龄段，比如8周岁。

于是问题来了：

小强出生于1月1日，实际年龄是8周岁零364天；

小宝出生于同年的12月31日，刚满8周岁。

两人都进了8周岁的少年队，但实际年龄，相差了整整1岁。

在长身体的阶段，两人的个头已出现较大差异，小强强壮很多，心态也显得成熟。

当然，这是极端情况。但出生在1月的队员，比下半年出生的队员，个头更高、体质更强，则毫无疑问。

这意味着什么？

一个教练，面对新组建的球队，谁都不认识，他会让谁做队长？当然选个头高、素质好的。

于是，小强成了队长，小宝成了尾巴。

这不关键。关键是，因为“小强们”个头更高、素质更好，掌握技术、技巧的能力更强，会得到更多的锻炼机会、上场机会。良性循环，越来越强。

小宝一个动作掌握不了，教练会说：“小强过来！给小宝演示一下！”

结果怎样？小宝信心受打击，小强自信心更强大。长此以往，小强不再认为这是自己年龄占优、训练更充分的结果，而认为自己具有“过人天赋”；小宝也这么想，只不过相反。

事实上，天赋未必真的在小强身上，小宝的天赋或许更强。但一岁的身体素质差距，足以把这种天赋打垮。

专家分析之后，向很多球队提出了将年龄线作更细致划分的建议。

这也是我对家长的建议：

宁可让孩子晚上学，也不要“赶早”；晚上学，至少他在身体素质、心理素质上会收获更多自信。这是很大的优势。

当然也不能太晚，太晚就打击自信了。

6岁正合适，别再改了。

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