摘要: 谈起学历史，大部分人的第一印象就是死记硬背各种人物事件，所以历史这门课一直背负着枯燥无聊的名声，其实上下五千年，东西海内外，历史包罗万象，关键在于学校怎么去教，学生怎么去学。最近，江苏省常州高级中学在 ...
谈起学历史，大部分人的第一印象就是死记硬背各种人物事件，所以历史这门课一直背负着枯燥无聊的名声，其实上下五千年，东西海内外，历史包罗万象，关键在于学校怎么去教，学生怎么去学。最近，江苏省常州高级中学在校园里来了一场特殊的历史课教学，让老师和学生都大有收获。
这几天，中午吃过饭，省常中的各年级的学生并没有像往常一样回教室休息，而是在学校的中央广场上欣赏一幅幅漫画作品，而这些漫画的作者都是学校高一年级的学生。
江苏省常州高级中学高一（7）班学生 王植：比如说我做的是冷战时期美苏争霸的东西，然后就会去了解一下当时的不结盟运动，还有那些小国怎么在大国间生存。
这次的漫画展其实源于今年2月份学校历史教研组布置的一个寒假作业，老师让高一学生按照“绘史致党，知史爱国，读史明智 ”主题创作一幅漫画作品。没想到这个特殊的寒假作业大受学生欢迎，开学后，老师一共收到750多件作品。根据作品的思想性和艺术性，学校评出了80多幅参与展评。
新文化运动、南昌起义、万里长征、抗日战争、解放战争、改革开放，同学们根据自己的理解，将一个个近现代的重大历史事件或节点创作成一幅幅生动活泼的漫画。
江苏省常州高级中学高一（5）班学生 王若瑜：我觉得这件事是中国共产党历史上意义很重大的事情，就是中国共产党武装反抗国民党反动统治的第一枪。其实有一副很经典的画，就是南昌起义的油画，我是按照那个改的。
江苏省常州高级中学高一（10）班学生 蔡明珉：我画的是当时红军在敌后根据地老百姓给他们送吃的一个场景，因为我当时去陕北窑洞里面玩的时候，导游跟我们介绍了这个故事，当时在那个窑洞里也确实触景生情，感受到了红军条件的艰苦。
江苏省常州高级中学高一（9）班学生 蒋雯慧：从1921年中国共产党成立以来，我们也是在中国共产党的带领下，一步步从站起来，富起来到强起来，想通过这种对比，把党带领中国（人民）取得的这些成就表现出来。实现了这么一个伟大的飞跃，我们国家一定会有更好的面貌呈现。
为了更好表达主题，同学充分利用各种资源进行创作。比起传统的背诵、做题，通过画漫画来学习历史，这样的创意作业显得趣味十足，学生在这个过程中也更加主动积极。
江苏省常州高级中学高一（7）班学生 王植：这个作业的精髓就在于你要去很深入地了解背后的历史知识，然后才能把画的精髓画出来，才能让漫画表达出该表达的情感。认真做的话，应该是很投入的，印象也会比较深刻。
江苏省常州高级中学历史教师 校史馆馆长 巢科：这次高中的这样一个课程改革，有三门学科的教材是全国统编的，历史学科就是其中之一，就像大家现在看到的，风格多样，取材广泛。确实是既展现了我们省常中学生对国家发展，世界发展的关注，也展现了学生这样一种很好的自主学习，创新探究的这样一种实践能力。
今年是建党一百周年，同学们纷纷把焦点发在了中国共产党的发展历史上，通过对相关历史事件、历史现象、历史故事、历史人物的深入学习，他们对中国共产党，对国家更增添了一份热爱。
江苏省常州高级中学党委书记 校长 史品南：让他们去画这段历史的时候，他自然要对这个历史整个的过程要了解地更加清晰更加清楚，在这个过程中，他可能对历史的兴趣就会大大的增加，就能达到我们引领学生了解我们的国家，了解我们的党历史这样一个目的。说到底，我们想借这个形式，让我们的学生更加热爱历史，通过学习历史来热爱我们的国家，真正把我们这些学生培养成国家未来的建设者和接班人，这是我们最根本的一个初衷。
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