示范引领，提质提效!忻州十三中开展示范课教学研讨活动!

示范引领 共同成长

——忻州市第十三中学初中部（附中联盟校）

开展示范课教学研讨活动

为稳健提升教师教育教学水平，提高课堂实效性。忻州市第十三中学初中部“优化教学过程，提高课堂实效”典型示范研讨活动和联盟校师院附中“第十四届创新课堂教学活动月”优质课堂评选活动于3月16日同时拉开帷幕。韩亮新书记、邓春园校长、沈慧萍副校长、魏春燕副校长、校长助理师国平、校长助理王彬帆和老师们一起积极参加听评课，此次活动中语文组示范课特别邀请忻州市教育局听评课专家蔚平贵老师莅临指导。

3月16日，霍美丽、刘凤龙两位老师率先示范。他们深钻教材，精心准备，以先进的教学理念，精湛的教学策略，为全校教师呈现出一场场视听盛宴，取得显著的教学效果，起到很好的学科引领示范作用。

霍美丽老师在《谁是最可爱的人》一课中，借助纪录片，引导学生进入特定时代背景，通过“松骨峰战斗”、“火中救小孩”、“防空洞谈话”这三个典型事例的分析，激发学生的情感共鸣。课堂拓展延伸时结合建党百年的热点，引导学生爱国、爱党、听党话、跟党走。为学生打好精神底色。

刘凤龙老师精心呈现一堂专题复习课。整节课以《桃花源记》为主体，采用群文对比阅读的方式，把李清照的《渔家傲》和郭沫若的《天上的街市》贯穿起来，引导学生发散思维。在课堂上巩固落实文言知识，构建起知识体系，夯实学科基础，同时使学生获得审美感受。课堂内容紧凑、有梯度、有广度，营造了生动活泼的学习氛围。

3月17日，青年教师高婧姝精心设计《安塞腰鼓》一课，她采用忻州市第十三中学‘613’教学模式，在朗读中让学生感受西北汉子们击鼓时的豪情满怀，在赏析中感受腰鼓独有的场面魅力，在讲授中让学生理解西北黄土高原迫切冲破落后面貌的渴望。整节课重点突出，学思练一气呵成，课堂的实效性显著。

在语文示范课活动中，各教研组老师积极参与本学科听课，一些青年教师跨学科听课，充分体现了学校浓厚的教研氛围。尤其是忻州市第十三中学新入职的教师，在本次活动中积极观摩了每一节示范课，学习了很多教育教学的经验，对于如何掌握课堂以及调动学生学习积极性等方面都有着不小的收获。

课后，书记韩亮新和忻州市教育局听评课专家蔚平贵老师带领语文组教师对三位老师的示范课集中进行细致入微地评议。大家畅所欲言，从多方面多角度予以评价，既肯定亮点，又指出不足。

专家蔚平贵老师高度评价两位老师扎实娴熟的教学功力，同时指出语文教学的形式和技巧要突破固有模式，力求在教学形式上创新，时刻关注不同程度的学生，全面提升学生的语文素养。

韩亮新书记高度评价三位老师精彩的示范课，特别赞扬三位老师的书卷气息、民主浓郁的课堂教学氛围和价值观的引领方式。之后韩书记特别指出：教师专业素养是固本培元的源泉，基础知识的夯实是全面贯彻落实课堂有效性的基石，综合运用听说读写的课堂策略是稳健提升语文学科素养的核心，情感价值观的引领是积极响应习总书记“培根铸魂，启智润心”的初心。本次教学示范课活动，既是骨干教师教学技能与特色的展示，充分发挥示范、引领、带动的作用；也为广大教师创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例，必将促进学校教师专业的发展和教学质量的提升，有助于推动课堂教学改革，为专业课程建设奠定坚实的师资队伍基础。在务实中谋发展，在发展中求创新，在创新中显特色，在特色中提升学生的语文素养，让学生真正获得幸福感。

（来源：忻州市第十三中学）