必修下册《红楼梦》整本书阅读第三课时

《红楼梦》整本书阅读第三课时

同学们大家好。今天我们继续学习《红楼梦》，上节课我们讲了《红楼梦》中的人物关系和人物形象。这节课我们一起来学习《红楼梦》独特的叙事艺术。如果问你《红楼梦》在叙事上有哪些艺术特色，你可以从哪些方面思考？

第一、叙事手法上，“草蛇灰线，伏脉千里”。具体表现在以下几个方面。一、线索安排，草蛇灰线就是指草中之蛇似线，似断似续，若隐若现，比喻事物留下隐约可寻的线索和迹象。

《红楼梦》作为长篇小说人物众多，故事情节也复杂，在叙事的时候往会在某个地方交代一下，前面写到的某个人某件事，看似不经意，实则前后相连，是情节时断时连。我们看第七回，周瑞家的送宫花这个情节，《红楼梦》中线索交错，支撑一个网状的结构。周瑞家的送宫花就是这张网上的一个节点，成为线索的聚合处，就是草蛇灰线里弄出来的看得见的部分，从中既能读到和前面某些情节相连之处，又能发现和后面的某些情节相关的内容。周瑞家的给薛宝钗送宫花，见到香菱，而这相邻就是这一年。

小说第四回写甄英莲后改名香菱，这里出现香菱，就交代了这一年的下落。此处点一下，后面再写香菱学诗，香菱就有了着落，前后构成一条关于相邻的若隐若现时隐时现的线索。周瑞家的送宫花的时候，他的女儿来找他，说他的女婿和人纷争，被告到衙门里，周瑞家的女婿是谁？就是冷子兴。小说第二回合贾雨村演说荣国府的就是他。小说这样写前后相连，交代了冷子兴和贾府的关系，这样他演说的贾府可信度也就高了。

二、伏笔埋设。第七十四回“惑奸谗抄检大观园”是全书一个重要的情节，我们来看其中的一段话：“王夫人听了这话，猛然触动往事，便问凤姐道：‘上次我们跟了老太进园逛去，有一个水蛇腰，眉眼又有些像你林妹的正在那里骂小丫头，我的心里很看不上那狂样子，应同老太太走，我不曾说的，后来要问是谁又偏忘了，这丫头想必就是他了。’”

因为王善保家的向王夫人告状的几句话，说宝玉屋里的晴雯那丫头仗着他生的模样比别人标致些，又生了一张巧嘴，能说惯道，差价要强，经常骂人，不成体统，就触动了王夫人想起往事，两人的对话勾起了王夫人对晴雯的不满，进而为后面晴雯被赶出贾府埋下伏笔。

红学界有一个公论，“晴为黛影”，即晴雯是黛玉的影子，指的是晴雯在长相上与林黛玉颇有几分相似，晴雯的悲剧命运也暗示了林黛玉的结局。抄检大观园的时候，贾探春说的一段话更是埋下贾府败亡的伏笔：“你们别忙，自然连你们抄的日子有。你们今日早起不曾议论甄家，自己家里好好的，抄家，果然今日真抄了，咱们也渐渐的来了，可是这样大族人家若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的百足之虫死而不僵，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地。”贾探春的话里提到江南甄家被查抄，再加上如今的抄检大观园，意思是说贾府从内部出了问题，将来会一败涂地，这就埋下了后来贾府被查抄的伏笔。小说中这样的情节还很多，有兴趣的同学可以找一找，再细的读一读。

三、谶语使用。谶语指事后应验的话。在文学作品中，它往往带有隐喻性和暗示性，谶语可以说是《红楼梦》的一个显著特色，《红楼梦》叙述内容的争议有许多就是因此而起的。

在小说里谶语又有很多种，一是名称，用人或物的名字作谶语。下面。我们做个填表活动，来了解名称。同学们看看这些人物的名字都有什么含义？“贾雨村”谐音“假语存”，意思是将假语保留。“甄士隐”谐音“真事隐”将真实的事情隐去，元春、迎春、探春、惜春四姐妹，合起来就是“原应叹息”，暗示他们的命运。结局让人叹息。贾宝玉游太虚幻境，喝的茶叫“千红一窟”“万艳同杯”，“千红”和“万艳”代指那些女孩们，“窟”谐音“哭”，“杯”谐音“悲”，意思是这些女孩们的遭遇让人痛哭悲伤。如果同学们对此感兴趣，可以再读《红楼梦》去找一找。书中还有很多这种用人或物的名字做成语的。

二是诗谶，用诗词判词等做谶语。我们来看看前五回中贾宝玉梦游太虚幻境时看到的金陵十二钗的判词中的一首吧。

霁月难逢，彩云亦散，心比天高，身为下贱，风流灵巧招人怨，寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念。

这是贾宝玉游太虚幻境中看到的又副册中的一首判词。判词首页有幅画，不是人物，也没有山水，是水墨染得满纸乌云浊物，“又副册”说明不是“正册”“副册”，应该是贾府大丫鬟类，画的是乌云，叹词开头说“霁月”可见这首判词是写贾宝玉的大丫鬟晴雯，画的是乌云浊物，判词写的是“霁月难逢，彩云易散”，可见晴雯所处环境的恶劣，尽管其光明磊落，美好如彩云，也是非常短暂的，从“招人怨”“寿夭”，可见其因人极度怨恨而早离世，这和第七十四回晴雯离世的结局是一致的。

我们再看正册里的一首判词，判词前照样有幅画，两株枯木，木上悬着一围玉带，又有一堆雪，雪下一股金簪，判词内容是：

可叹停机德，堪怜咏絮才，玉带林中挂。金簪雪里埋。

“正册”说明是小说中的主要人物，十二钗中的女孩。两株枯木正是林，还有玉带，倒过来就是黛玉，即林黛玉。雪谐音“薛”，金簪正是宝钗，即薛宝钗，这首判词写了两个人，林黛玉和薛宝钗，这是少有的，其他的都是一首判决写一个人，为什么？曹雪芹这样安排不正是在表明林黛玉和薛宝钗是《红楼梦》的双女主吗？两人各有千秋，互有长短，都是曹雪芹的最爱，在他心中并重，探索里交代了两人的结局，薛宝钗有胸怀更有德，贾府上下都喜欢他，可是却没有好的结局。林黛玉冰雪聪明，有咏絮之才，但是却引着贾宝玉挂念，最终不能和贾宝玉走到一起。

我们从第5回的这些判词，就可以推断《红楼梦》女儿们的结局，这些判词也可以用来推敲叙述后四十回是否符合原著了。这种诗谶的形式，在小说中还有经常出现的酒令灯谜等。小说中人物作的诗往也有谶语的意思，此处不多说，下一课再分析，有兴趣的同学可以再从小说里找一找，你会发现作者煞费苦心。在安排这些人物的结局。

三是力争用谜语做谶语。我们看第二十二回“制灯谜贾政悲谶语”中的探春制作的灯谜：“阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。”从“儿童仰面看”“清明时节”“游丝”“东风”，可以看出谜底是风筝。此谜以断线的风筝暗示贾探春远嫁不归，清明暗示其远嫁的季节和小说第5回探春的判词“清明涕送江边望”遥相呼应，正可谓千里伏脉。

而惜春的灯谜也同样暗示了她的结局“前身色相总无成，不听菱歌听佛经。莫道此身沉墨海，性中自有大光明”，“色相”“佛经”“大光明”等，都是佛教用语。此谜的谜底是佛前海灯，暗示惜春最后的结局是出家。

小说中还有戏谶。如第18回元春省亲，听的戏，戏名也是谶语。还有物谶。作者利用谶语构成一种预言模式，在这种反复对人物命运结局进行暗示的设定中，构成整部小说的前后照应，从而使情节的衔接显得有据可循。

“草蛇灰线，伏脉千里”，一直是《红楼梦》爱好者津津乐道的话题，不管是线索安排，伏笔埋设还是谶语的使用，都很有特色。《红楼梦》的故事情节整体看并不紧张，却能引起读者一探究竟的兴趣。这与“草蛇灰线，伏脉千里”的手法不无关系。

第二、叙事视角上全知视角与限制视角相结合。

《红楼梦》在叙事上突破古典小说的全知视角，很多地方采用了限制视角，如林黛玉进贾府，刘姥进大观园等。我们看第三回中林黛玉进贾府中的几段文字，看看小说是怎么将全知、视角与限制视角相结合来叙事的。

“且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书‘敕造宁国府’五个大字。”

这段主要以林黛玉的视角一路看过来，看街市的繁华，人烟的复盛，以及贾府大门匾儿等，凸显出贾府的权势和地位，再由林黛玉的脚步与目光所及，从荣国府的西角门一路穿游廊过天堂，到室内的布局陈设的。将这些都一一展现在读者面前。小说第三回还从林黛玉的眼睛来看贾府的人，如林黛玉眼中的王熙凤：

“一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。”

这个人打扮与众姊妹不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子。王熙凤刚出场时是未见其人，先闻其声，一众丫鬟婆子都敛声摒弃公诉严整，而王熙凤在穿着打扮上又与众姊妹不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子。小说从林黛玉的视角把王熙凤在贾府特殊的权势地位展示出来了。

这一段又从众人眼中来看林黛玉，如众人看林黛玉有不足之症，问他服何药。在这一回中叙述视角在林黛玉和众人之间频繁切换，有时还将全知视角与现实视角融为一体。很难分清。如小说写三春出场，这一段既可以看做是林黛玉的视角，也可以看作是作者的全知视角，两者交汇在一起。小说中将全知视角和限制视角，结合着写的情况还很多，比较突出的还有刘姥姥进贾府。

我们来看第6回中的一段文字：“刘老老只屏声侧耳默候。只听远远有人笑声，约有一二十个妇人，渐入堂屋，往那边屋内去了。又见三两个妇人，都捧着大红油漆盒进这边来等候。听得那边说道“摆饭”，渐渐的人才散出去，只有伺候端菜的几个人。半日鸦雀不闻。忽见两个人抬了一张炕桌来，放在这边炕上，桌上碗盘摆列，仍是满满的鱼肉，不过略动了几样。板儿一见就吵着要肉吃，刘老老打了他一巴掌。”

这段描写前面都是从刘姥的视角来写的，写他听到笑声，看到贾府的丫鬟婆子们摆饭的过程，看到桌上满的鱼肉，然后又转换成全知视角，写板儿要吃肉。刘姥姥打他一巴掌。

小说用林黛玉的视角来叙事，能更加充分的表现林黛玉的心理活动，可以将他刚进贾府时的那种步步留心，时时在意的心理，生动的展现在读者面前。再者，写林黛玉所到之处所见之物所遇之人，可以让贾府的人贾府的奢华做一个全面的展示，让读者跟随林黛玉的眼睛和脚步，快速对贾府做个初步的了解。而且还给读者以真实感。

小说用刘姥姥的视角来叙事，一方面可以展示贾府的奢华，更多的是表现乡下婆子一下子进入富贵人家的震撼，这是从一个世界进入到另一个他从不知道的世界带来的震撼。

从小说整体构思的角度来看，这是叙事，为后面刘姥姥二进贾府叙事，也为后来刘姥搭救巧姐这一情节做准备。《红楼梦》整体上采用的是全知视角，但是又突破了全知视角的限制，在某些具体情节的叙述上又采用了限制视角，将全知视角和限制视角结合起来去试，突破了中国传统古典小说，仅用全知视角叙事的方式，用视角的变化与组合，让读者从不同的角度阅读欣赏作品，不仅使叙事更富变化，也带给人更丰富的阅读感受。

第三，叙事语言上以北方口语为基础，融汇了古典书面语的精粹。《红楼梦》的叙事语言是接近北方口语的，但是又是经过作家高度提炼加工的，因而具有生活气息。又准确精炼。关于语言这里就不多说了。同学们可以自己去研究体会。

《红楼梦》的叙事艺术远不止以上三个方面，还有很多同学们还可以在深入研读的基础上。去加以梳理。

我们可以从哪些方面去发现和体会《红楼梦》独特的叙事艺术？可以从叙事手法上考虑。小说使用了“草蛇灰线，伏脉千里”的独特的叙事手法，无论是线索的安排，伏笔的设置，还是谶语的使用，都体现了作者谋篇布局的用心，也可以从叙事视角上考虑。

小说采用了全知视角与现实视角相结合的方式，用小说中的人物作为叙述人来叙事，使叙事更富于变化，还可以从叙事语言上加以考虑。小说的叙事语言既有北方口语的特点，更有古典书面语的特点。

今天的课后作业是：

一、说下面这首判词写的是谁，他可能会有怎样的结局？

二、完成配套练习册第73页123题，这一节课就到这里。

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