文|秘籍君
中国有句老话,叫做“一分耕耘一分收获”,意思是只要努力付出,总会有收获。但是,越来越多家长发现,有的时候孩子已经很努力了,得到的结果依然不够好。
邻居家的孩子,学习很努力,上初中以后,每天早上五点起床背单词,夜晚熬夜学习到十一二点,放假、休息还要去参加各种辅导班。但是,考试成绩总是令人不满意。他家里人一度怀疑是孩子的智商有问题,去了专业机构检查智力,不过并未检查出异常。最后,他的家人只能把原因归咎于,孩子不是学习的料。
孩子学习很努力,成绩却没有明显提高,是不够努力、没有学习天赋吗?其实不是,多半是“无效努力”惹的祸。
什么是“无效努力”?
所谓无效努力,就是很努力,但是收效甚微。具体体现在,一个人把所有时间和精力都投入到某件事情上了,却没有良好的效果。如,夜以继日努力学习的孩子,学习成绩普普通通,不起眼;几十年工作经验的职场老人,经常加班,业务能力也没提高。
如果一个孩子学习,是正在进行“无效努力”,他可能每天精疲力竭,连玩的时间都没有,成绩还是没有提高。时间久了,孩子学习的热情被打击,疲于学习,损害个人健康,越努力越糟糕。可见,努力本身是不值钱的,结果不会为“苦劳”买单。
常见的“无效努力”类型
孩子陷入“无效努力”的漩涡,有几个常见的原因。一,孩子并不是真的努力,只是用战术上的勤奋,掩饰战略上的努力。比如,比起真正思考如何提高成绩,孩子更喜欢做诸如抄错题、做笔记,简单重复的事情。二,孩子只有努力和勤奋,但是不注重学习的方向。学习的过程,也是解决问题的过程。如果孩子为了学习而学,就多做了无用功。
如何帮助孩子摆脱“无效努力”?
孩子学习,不是为了自我陶醉,而是为了取得学业上的进步,增加个人学识。“无效努力”把孩子的努力最小化,家长应该想办法帮孩子摆脱。
这里建议家长,首先帮孩子培养“目标思维”,比如在某个阶段,孩子学习是为了实现什么结果,获得新知、补充短板,都要帮孩子弄清楚;其次,帮孩子过滤掉“无用”的事情。孩子在学习的时候,要尽量用最少的时间,做最多的学习功课,诸如誊抄、休闲等活动,要尽可能地减少。最后,要帮助孩子做总结。孩子不能只知道埋头苦学,还是要学会总结得失,才能进步得更快。
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