阳光讯（记者 张允铎 通讯员 许丽 杨丽琨） 聚焦数据分析，着眼质量提升。为加强教师质量意识，不断提升学校教育教学质量，3月29日，西安市灞桥区东城二小全体教师齐聚一堂，召开教学质量分析会，共话教育教学质量提升路径。
多方分析找差距
勉之期不止，多获由力耕。于琳波副校长聚焦数据，以灞桥区教学质量分析为依据，对学校上学期期末考试情况作了多角度、多方面的比较分析。她在肯定各年级教学方面取得成绩的同时，客观地指出了制约教育教学质量提升的“弱项”和“软肋”。
多项举措促提升
在明确方向的基础上，于校长还提出了“功在平时，贵在坚持；勤能补拙，滴水石穿；知能并重，关注发展”的实施举措。要求全体教师用心备课、用心上课、用心辅导作业、用心培优辅困，培养学生良好习惯，规范自身教学行为，内强素质，培育学子。
共商提质新思路
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。会后全体教师也纷纷表示，要转变教学理念，上好“7Y”模式课，积极参与学校“23331”校本研修活动，不断提升教学质量。
雅之声
知之非难，行之不易。提高教育教学质量是学校工作的重中之重，扎实进行课堂教学改革是提高质量的有力保证。在以后的工作中，东城二小将不断创新教育科研模式，深入推进课堂教学改革，通过全体教师的共同努力，切实提升学校教育教学质量。
编辑：薛瑜
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