据不完全统计，截止去年，我国高等学校共计3005所，其中本科院校1258所，高职（专科）院校1482所，招收学生数量也逐年递增。
通过学习成绩来区别一个学生的好坏似乎成为了大家心照不宣的法则，而本科生和专科生就是通过“高考成绩”来进行筛选的，这场没有硝烟的战争有人欢喜有人愁。
亲朋好友询问最多的莫过于“过没过本科分数线”了，似乎考上本科才能被认可。有人说用几张试卷就对一名学生盖棺定论未免过于草率，也有人说十年磨一剑，就看这最后一‘哆嗦’了。
关于“大专生算不算大学生”这一话题引发讨论。
本科生坦言，大专生当然不能算大学生，首先他们要用四年来完成大学学业，四年中除了专业课要达到学分绩点要求，还有各种考试，攒够学分才能拿到毕业证和学位证，而大专生只要‘混’三年拿个毕业证就走人了。
对于本科生此番言论，大专生当然不认可了，从学费到住宿费，加上课程分布，都达到了大学生的标准，他们还可以早毕业一年出社会赚钱，比起本科生不要太好！
此外也有不少大专生吐槽专科生被管得太‘严’了！本科生不需要上晚课和跑早操。而专科生大一的时光是在‘起早贪黑’中度过的，和‘悠闲’睡懒觉的本科生相比，终究是错负了。
以上言论存在一定的夸大性。据了解，不论是本科院校还是专科院校，都会安排大一新生上晚课并且要求跑早操，并不存在所谓的‘待遇差别’。
其实学生的侧重点应该在学校的课程分布以及今后如何运用专业知识进行社会实践上来，不要被带偏，模糊重点，至于专科院校和本科院校的区别，笔者粗略的总结了一下。
区别
对于大学生的培养方向
专科院校着重培养学生某种专业知识和技能，对知识的传授和技能的实用性有要求。
本科院校强调学生应掌握本门专业的基础理论，专业知识和基本技能，更侧重于理论知识，要想做更深层次的研究可选择考研和攻读博士。
受教育年限
专科院校是3年学制，本科院校是4年学制。
组织结构
专科院校办学规模相对较小，直线型管理体制，以教研室为教学研究的基本单位。
本科院校的办学规模大，管理体系相对复杂，多以直线职能或扁平式体制为主，职能部门权力和责任适当放大。
办学模式
专科院校对开放办学程度要求不高，很难与国际接轨，自成一派，比较封闭。
本科院校对学术标准要求高，国际化程度较高，在社会影响力方面领先。
我们不难看出，专科院校注重技能训练，让学生进入社会能有‘一技之长’，本科院校更注重理论指导，方便进行更层次的学习。有些人天生理论学习能力弱，因此考进专科院校。
但这并不意味着大专生就是差的，有很多技术性人才就是从专科院校走出来的。
一些专科生毕业后选择就业，一些专科生也可以另辟蹊径，比如参加专升本考试。机会总是留给那些有准备的人，只要不放弃自己，抓住有限的机会，就可以实现逆袭。
大专生如何利用在校3年时间
平衡心态，明确目标
人总是容易受环境影响，本来满腔热血的心，可能会被周边的人影响，慢慢变得颓废，其实当你内心受到波动或者影响，能拉你走出来的，也只有自己，要时刻保持良好的心态。
自己需要确立一个切实可行的目标，为自己这三年的学习做一个合理的规划，时间并不是看上去那么富裕，要尽早明确自己的就业方向。
自我提升
能力是一个人价值的体现，没有能力就没有话语权，在有限的时间内掌握好实用性技能是关键。注意，能力不单单只有知识能力，它还包括人际交往和自我约束。
自我提升是个空泛的概念，能衡量结果的只有自己，在这个过程中也要学会自我调节。
自我定位
人生的道路上每时每刻都走在分叉口，就像一道选择题，在众多选项中找出自己最适合什么十分关键，做好对自己的认知，找准定位，总会事半功倍。
想说的话
不管是在读大学生和即将毕业的大学生们：人生的道路好像很长，时间却很短，一定要明确好方向，别留遗憾，成功的道路没有哪个是标准答案，只要选出自己最适合的，条条大路通长安！
你认为大专生与本科生相比弱势在哪里呢？欢迎探讨。
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