近日,在拉萨北京实验中学电教室内,来自6所市直高中的历史老师进行了一次关于新教材的交流研讨活动。与其他教研活动不同的是,为他们授课的老师没有站在讲台上,而是出现在多媒体大屏幕的画面里。原来,这正是“京藏优质教育资源远程互动教学”项目的一项内容,来自北京的名师通过远程授课的方式,为拉萨教师进行教研讲座。
讲座中,来自北京东直门中学的王若梅老师从“明确教材的重要特点”“统编教材带来的挑战”“新教材使用的几点想法”三方面展开讲解,助力拉萨教师在新课程背景下转变自身教学观念,开展深度教学,聚焦核心素养,提高历史课堂品质。现场听课的老师边听边记,并时不时拿出手机拍下要点内容。
“我们学校的远程教育活动每个学期都在开展,像这样的学习机会,我们历史组的每一位老师都是非常珍惜的。因为在远程教育过程中,不仅能学到一些高效备考备课的方式,更重要的是能够了解目前全国最前沿的历史教育教学理念,我们还可以通过和名师专家的沟通,促进专业知识不断进步,促使自己不断成长。”拉萨北京实验中学历史教研组组长昌吉告诉记者。
“京藏优质教育资源远程互动教学”项目是北京市教委主导,由北京援藏指挥部下拨专项经费搭建的一个教育帮扶平台,项目得到了北京援藏指挥部、北京市教委和拉萨市教育局的重视和支持。项目通过网络授课的方式主要开展两个方面的内容,一是面向学生,由北京的名师进行远程授课;二是面向老师,由北京的专家开展远程教研和专题培训活动,培训内容除了学科类培训外,也包括班主任的培训。
“这个项目的开展可以让我们拉萨当地的学生和北京的学生一样,能接受到优质的课堂教学,老师也能接受从教育理念到教学实践更科学的指导,了解背后的理论支撑和行为基础,从而把教育教学由外在接受内化为自觉行动。”拉萨北京实验中学教学副校长閤明海说,“目前,我们学校正在建设一个新的智慧教室,可以容纳一个班的学生上课。投入使用后,拉萨师生不仅能在家门口享受北京名师教学,还可以通过互动教学软件实时与老师进行互动。”
据了解,“京藏优质教育资源远程互动教学”项目自2017年6月启动以来,已走过了三年的历程,共实施远程教育活动103场次,其中远程授课43次、专题研讨43次、远程大型教研培训17次,拉萨本地参与教师1000余人次,直接接受远程授课学生近2300人次。
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