【玩转地理】等温线图的判读，等温线分布示意图解析（附下载打印版）

一直专业做地理

等温线图的判读

①判断南北半球

规律：气温由低纬向高纬递减，主要影响因素:太阳辐射

②判断海陆分布和季节

规律：“高高低低”;主要影响因素:海陆热力性质差异

③判断洋流的流向、性质及名称

A判断洋流流向：即等温线弯曲的方向

B判断洋流性质：等温线凸向高纬→ 暖流; 等温线凸向低纬→ 寒流

C判断洋流名称：判定洋流流向 → 判定洋流性质 →空间位置→ 确定洋流名称

④判断地形

A等温线闭合

规律：内线数值大 → 中心气温高 → 中心地势低 → 盆地

内线数值小 → 中心气温低 → 中心地势高 → 山地(丘陵)

B等温线不闭合

规律：向高数值方向凸出 → 中间比两侧气温低 → 中间地势高 → 山脊

向低数值方向凸出 → 中间比两侧气温高 → 中间地势低 → 山谷

C计算相对高度：H相=T差/0.6℃ ×100米

⑤判断温差的大小

规律：等温线疏，表示温差小;等温线密，表示温差大;

我国等温线分布与温差的时空变化规律：冬密夏疏、温带密，热带疏、陆密海疏

主要影响因素：纬度、海陆、地形 等.

⑥判断等温线的走向特点及影响因素

若图1为海洋中某局部地区等温线分布示意图，甲、乙两处等温线弯曲均是由洋流影响所致，下列叙述正确的是

①甲、乙都可能为寒流

②甲、乙都可能为暖流

③甲可能为寒流，乙可能为暖流

④难以判断

A．①③

B．①②

C．③④

D．②③

分析：首先根据洋流流向与等温线弯曲方向一致，画出甲、乙两处的洋流流向，可见两股洋流交汇，再对照洋流模式图(图2)，可知该处海区有两种可能情况：

①北半球中纬度海区的大洋西岸，为寒、暖流交汇；

②赤道海区的大洋东岸，为两股寒流交汇。

推理：甲肯定为寒流，乙可能为寒流或暖流，所以A项正确。

变式1：若海洋某局部地区等温线弯曲如图3所示，情况又会如何?

分析：同理，先画出两股洋流流向，可见为两股洋流分离处。对照模式图(图4)，可知该海区可能为：

①北半球中纬度海区的大洋东岸，为寒、暖流分离处；

②赤道海区的大洋西岸，为两股暖流。

推理：甲肯定为暖流，乙可能为寒流或暖流。

总结：海水表层等温线出现一组弯曲，则所处海区位置处于不确定状态，可能有两种情况。

变式2：进一步变式设疑，若海区放大，出现两组等温线弯曲又会如何?

假设海洋某局部地区等温线分布如图5所示，P表示洋流。下列说法正确的是

A．M处在大洋的东岸，可能形成渔场

B．N处于海洋的东岸，是暖流和寒流的汇合处

C．P洋流是暖流

D．P在大西洋中可能是拉布拉多寒流

分析：同理，先画出四股洋流流向后，不难发现，大洋西岸为两股洋流交汇，而东岸为两股洋流分离，对照洋流模式图(图6)，可知此图只能为北半球中纬度海区。故P处一定为寒流，D项正确。

图6

变式3：根据以上分析，结合洋流模式图，画出赤道海区的海水表层等温线。

总结：海水表层等温线出现两组弯曲，海区往往唯一。

通过以上变式思考和分析，不难发现不管图示如何变化，万变不离其宗，解决此类问题最好、最简单的办法就是回归到基础图(比如该组题的基础图就是洋流模式图)中去。

[图型概述]　等温线是气温相等的点的连线，是高考考查的主要图示之一。等温线图是考查气温分布特征及成因、气温时空变化的主要依据，也是考查区域气候特征的主要载体。在高考试题中既有选择题，也有综合题。

判读内容

分析解决问题

读数值大小及变化，辨

南、北半球和温度带

等温线图上的数值由南向北递减为北半球，反之为南半球。左图为北半球。若最冷月气温在15 ℃以上为热带，大于0 ℃为亚热带，小于0 ℃为温带和寒带

读数值特征，

辨温差大小

读取图中气温最大值和最小值，计算图中气温差。如左图中最低气温在8～10 ℃，最高气温在24～26 ℃，气温差在14～18 ℃之间

读弯曲变化

辨月份、

海陆

(1)冬季，陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低)，海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。

(2)夏季，陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高)，海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。

(3)1月，陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲；7月，陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲

辨洋流、

地势

(1)寒流流经地区，等温线向低纬凸出；暖流流经地区，等温线向高纬凸出。

(2)地势高：在非闭合等温线图上，地势高处等温线的数值要比同纬度的其他地区低；若等温线穿过山脉或高地，则凸向气温高的地区。(如图甲)谭老师地理工作室综合整理

(3)地势低：在非闭合等温线图上，地势低处等温线的数值要比同纬度的其他地区高；若等温线穿过河谷或低地，则凸向气温低的地区。(如图乙)

判读内容

分析解决问题

读闭合

辨数值

大小，

析地形

类型

(1)判断气温数值大小

甲地气温介于20～22 ℃，乙地气温介于16～18 ℃。判读方法可采用“大于大的，小于小的”。

(2)判断地形类型

山地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数值越小，如左图中乙为山地。

盆地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数值越大，如左图中甲为盆地

读疏密程度，辨温差大小，析形成原因

一般情况下，等温线分布密集的地区温差较大，反之温差较小。

(1)冬季等温线密集，夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差较夏季大。

(2)温带地区等温线密集，热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。

(3)陆地等温线密集，海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态复杂，海洋表面性质单一且热容量大，所以陆地的温差大于海洋。

(4)寒暖流交汇处等温线密集；锋面天气系统中锋线附近等温线密集，因为温差较大。如左图中乙处温差小于甲处

(高考四川卷)下图为北半球某平原城市冬季等温线分布图。读图，回答(1)～(2)题。

(1)该城市可能位于(　　)

A．回归线附近大陆西岸

B．40°N附近大陆西岸

C．回归线附近大陆东岸

D．40°N附近大陆东岸

(2)市中心与郊区的气温差异导致市中心(　　)

A．降水的可能性较郊区大

B．降雪的可能性较郊区大

C．大气污染物不易扩散至郊区

D．不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响

【判读流程】

文字信息获取

图示为北半球某平原城市冬季等温线分布图。

图表信息获取

【尝试解答】　(1)D　(2)A

下图为某城市多年平均的全年日气温(单位：℃)变化图。读图完成1～3题。

1．该城市气温变化幅度最大的时间段是(　　)

A．4时到6时

B．7时到9时

C．12时到14时

D．17时到19时

2．该城市气温日较差最大的月份是(　　)

A．1月

B．5月

C．7月

D．10月

3．该地区可能位于(　　)

A．热带高原地区

B．热带平原地区

C．亚热带高原地区

D．亚热带平原地区

解析：第1题，读图，图示纵轴表示时间，横轴表示月份。该城市气温变化幅度最大的时间段等温线最密集，可以判断是7时到9时，B正确。其他时间段等温线较稀疏，说明气温变化幅度小，A、C、D错误。第2题，气温日较差是白天气温最高值与夜晚气温最低值的差，根据图示等温线数值可知，等温距是1 ℃，结合等值线递变规律，找出各月的气温最高值与最低值，可以计算出该城市气温日较差最大的月份是5月，B正确。第3题，图示为多年平均的全年日气温变化情况，冬季温和，夏季凉爽，该地区可能位于高原地区；该地最冷月气温为6～8 ℃，进一步判断该地位于热带高原地区，A正确。

答案：1.B　2.B　3.A

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