4月23日，百年名校东莞中学又获殊荣，经过层层严格考核，学校被授予全国首批北京大学博雅人才共育基地。当天下午，授牌仪式在东莞中学举行。北京大学东莞光电研究院副院长、北京大学物理学院教授童玉珍、北京大学广东招生组东莞地区负责老师梁贞情，东莞中学校长黄灿明、副校长刘洁仪等学校领导及高一学生代表参与揭牌仪式。
童玉珍教授、梁贞情老师与黄灿明校长、刘洁仪副校长共同为基地揭牌
据悉，2020年11月北京大学启动“北京大学博雅人才共育基地”建设工作，旨在进一步推动拔尖创新人才发现和培养，促进基础教育与高等教育有机衔接，实现中学课改、高考改革、大学教育改革同频共振。
活动启动以来，吸引了国内众多优秀中学申请，由北京大学组织专家对申请中学的人才培养理念与实践、师资力量、学科水平、生源质量等维度，通过材料审核、实地考察等方式进行综合评审。经过考核，广东省一共有9间学校成为首批北京大学博雅人才共育基地。
东莞中学校长黄灿明
东莞中学作为首批学校之一，与北京大学关系源远流长。在昨日揭牌仪式上，黄灿明表示两校教育核心价值接近，均提倡开放包容的办学理念，1919年在北京大学读书的何作霖、翟俊千等7名东莞中学校友积极参加了五四运动；1921年，北京大学毕业生黎樾廷由陈独秀委派回莞担任东莞中学校长，东莞中学开始招收第一批女生，一百多年来，从容庚到王志东到近年的青年学子，东莞中学向北京大学输送了大批优秀学生，这些学生在不同领域均取得优异成就。
“北京大学博雅人才共育基地落户莞中，一方面反映了北京大学对学校办学理念与人才培养的认可，另一方面也给学校学生发展提供了一个更高的平台。”黄灿明透露，接下来学校将从办学硬件、课程设置、师资力量、学生贯通培养等方面积极与北京大学对接，为北京大学输送更多优秀人才。
北京大学广东招生组东莞地区负责老师梁贞情
“今年是建党100周年，作为东莞第一个党支部诞生地的学校，与作为中国共产党最早活动基地的大学，在这一重要历史节点上启动共建博雅人才共育基地，恰逢其时。”人才基地共建后将如何实现人才培养探索？梁贞情直言，两校共建，将打破高中教育与高等教育的界限划分，打通基础教育和基础学科的衔接路径，实现大学与中学人才培养的相互融通。
现场他表示希望未来两校能进一步加强交流合作，也寄语莞中学子积极进取，为成为中华民族伟大复兴的追梦人和奋斗者共同努力。
童玉珍教授带来专题讲座
仪式结束后，童玉珍教授以《第三代半导体及其“芯”“屏”应用》为题给学子们带来专题讲座。他以自己的研究领域为切入点，紧密联系应用实际，深入浅出地向同学们介绍了目前光电研究最前沿的第三代半导体所面临的机遇与挑战。
结合自己的研究经历与成长经历，童玉珍现场分享自己在北大求学的体验与乐趣，并勉励学子要尽早培养探究意识与创新精神，面向国家战略、国家重大需求、科技发展前沿开展学习与研究，“希望有更多同学加入北京大学的大家庭。”
【记者】黄婷
学校供图
【作者】 黄婷
教育莞家
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