教，启于智，言于表，修于内，化于行。
为了更好地促进美术教师专业发展，提升美术教师的教育教学水平，实验学校举行了美术骨干教师示范课活动。
王青云老师的《会飞的翅膀》一课，利用闯关模式让学生深入整个课堂环节，让学生对美术课产生了浓厚的兴趣。在小组加分机制上，选择与课程有关系的会飞的蝴蝶加分，拓展了学生的思路，为学生的创作打下了基础。课堂渐变色的运用，点线面的穿插让学生对专业知识有更系统的认识。整节课学生参与感十足，学生们在轻松愉快中学到了知识，感受到了学习美术的乐趣。
袁嫚老师的《团扇》一课，根据学生的实际情况，以“快乐求知”为目标，在教学活动中，袁老师把教学活动的重心，从“教”移到“学”，以学为主，以导为辅，帮助学生学会观察，自主学习。在教学设计上，先让学生欣赏本班孩子自发准备的团扇舞蹈，提高学生的参与度启发了他们的学习兴趣，提高了学生的鉴赏能力和综合素质。
课后，王主任带领美术组教师展开充分的研讨，美术组老师们各抒己见，对这两节课堂教学一一进行了点评，大家的思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互交流中产生。
相信在全校师生的共同努力下，我校学生的美术素养一定会更上一个台阶。愿美术课为孩子插上一对会飞的翅膀，带领孩子们在艺术的殿堂尽情徜徉！
来源：商丘市实验学校
原标题：示范引领助成长 砥砺前行共芬芳——商丘市实验学校美术课改示范课纪实
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