大家好，我是罗江普
研究《易经》大家都知道《易经》的总纲是“象、数、理、占”。不管是八字也好，六爻、紫薇、六壬也罢，都非常注重其中的“数”。而《易经》中的“数”与现代数学中的“数”既相同又有不同，在《易经》中，一可以等于一万，可以等于十万，也可以等于一千万、一个亿。而在现代数学中，一只能等于一。所以取数在奇门遁甲中是非常难的。比如：这个房子该出多少的价钱去买？孩子考试考了多少分？这些都属于“数”的范畴。
首先，取数的准确率建立在对生活之理、事理的充分了解。什么是事理？比如，我们在北京买房，你不能说一个房子几千块钱一平米吧？但是在我们成都市的一个郊区，现在的平均房价也没有超过一万，在下结论的时候，就不能说是两万三万或五万一个平方了，所以说生活之理是非常重要的。
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另外，还要记住奇门遁甲每个宫中都有哪些数字，都是从哪儿来的。奇门九宫在断数字时，基本上不会用到中宫，其余八宫都分别由三组数字组成：后天之数、五行之数、先天之数。也就是说，每一个宫里面都有几个数字，比如：巽宫五行属木，木代表数字是3、8；巽卦的后天八卦代表数字是4，先天八卦代表数字是5，所以总结起来巽宫的数字是3、4、5、8。以此类推，可以得出震宫数字3、4、8；艮宫数字5、7、8、10；坎宫数字1、6；离宫数字2、3、7、9；坤宫数字2、5、8、10；兑宫数字2、4、7、9；乾宫数字1、4、6、9。
今天我举一个案例，是2020年6月11日一个妈妈来问孩子高考能够考多少分。
案例分析
1. 首先要明确用神
天芮星代表学生；如果长辈来问，则以时干为用神；如果有年命，则以年命为用神来看这个孩子的成绩整体是好还是坏。奇门模型其大无外其小无内，不管是黑猫白猫，抓住耗子就是好猫，所以不管是取哪个用神，判断准确是关键。
2. 判断孩子的考试分数，要先分析孩子成绩的大致水平
天芮星代表学生，落在坤宫，在九宫中处于上游位置，临值符为头，所以判断他的成绩在中上游。为什么只能说是中上，而不是上等呢？因为坤宫代表大众，为大地，平，所以说他的成绩是中等偏上而已。
3. 对数字进行生活常理分析
丁奇代表分数，落在离宫，离宫之数有2、3、7、9四个数字。高考总分七百五十，大数则不能取九，再怎么说，你也不能说孩子高考会考九百多分吧？那样是违背规律的。七百分也是凤毛麟角是不？当然了，取两百分也不太可能吧？所以说，从生活之理上，我们就能首先排除几个错误答案。
4. 取数
知道了这些数字之后，那我们又该怎么取用呢？首先起决定性作用的是宫的旺衰，宫旺取大数，宫衰则取小数。而宫的旺衰又由月令来决定，当令为旺，我生为相。这个月是午月，离宫当令，丁奇代表分数，刚好落在离宫，当令为旺取大数9，再根据宫中所临的星和门的旺衰来加减数字，宫中临天英星为比合，伤门为旺，所以取9 。假如奇门遁甲离宫所临的星不是天英星，而是天蓬星，那么我们就不能取9了。也许有人会问：罗老师，离宫是空亡的呀，对取数没有影响吗？我要提醒大家，起局时间在农历五月，离宫当令，不以空论。但是像790、970、990这种分数是绝对不可能有的哈。综合判断，这个孩子的成绩必然会考到492-499之间。至于4是怎么看出来的，大家可以在在评论区讨论，我先卖个关子，以后再告诉大家。
案例反馈
高考出成绩的第二天，这位母亲就来向我反馈，考试分数为499分
这就是奇门遁甲数字的魅力，从判断数字的这些步骤来看，每一个细节都是极大的考验，一步行差踏错，便是全盘皆输。所以学习奇门遁甲，永远是一个精益求精的过程，不断发现问题，总结经验，不断完善的过程。这就是学海无涯！
看案例解读，学奇门知识，关住公仲浩：小天国学。
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