来源：封面新闻
封面新闻记者 粟裕
5月11日，教育部举行新闻通气会，介绍儿童青少年近视防控工作有关情况。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰回答封面新闻记者提问时表示，防控儿童青少年近视要增加学生的体育课、体育锻炼，特别是户外活动的时间，同时减轻不必要的课业负担。
王登峰介绍，此前教育部等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》，这个方案的核心，叫做“一增一减一保障”。“增”就是要为了保障儿童青少年的视力健康，一定要增加学生的体育课、体育锻炼，在原有的基础上要增加学生体育锻炼的时间和强度。
他强调，“减”就是要减轻不必要的课业负担。真正做到减轻课业负担和增加体育锻炼的时间，这“一增一减”是所有学段近视防控最核心、也是最关键的。学习科学文化知识和加强体育锻炼都要均衡，这是近视防控的一个必须要处理好的问题。
王登峰介绍，教育部从1985年开始就已经每年都对学生的体质健康进行监测，要求所有学校每年上报学生体质健康的各项指标。现在也开始要求每个学校每年监测两次学生的视力。
他强调，这个监测是非常重要的，教育部提供精准科学的指导，这个前提就是要掌握，要让学校了解，特别是让家长和孩子了解视力的情况。
除了要掌握整体的数据和比例之外，发现有了近视之后，需要有进一步科学、精准的干预，就为眼视光的检查，包括配镜和相关后续工作奠定基础。
“近视率每年下降0.5个百分点，不是说让近视的人再恢复，而是让近视的人不要再严重，让没有近视的人不要近视，或者近视的度数能够低一点。”王登峰说。
此外，他还表示，把学生视力健康状况抽查纳入《国家学生体质健康标准》测试抽查复核项目，将视力作为全国学生体质健康调研与监测重点项目。把义务教育阶段学生近视率、学校教室照明卫生标准化建设等作为评估认定全国义务教育发展基本均衡和优质均衡县的重要内容。
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