作者简介
杨晓雪，中共党员，硕士研究生，毕业于河南理工大学，主要担任《电机与拖动》、《电力系统继电保护》、《电力系统分析》等课程。参加工作以来发表论文6篇，参与实用新型专利两项、教学科研项目2项、主持教改课题一项。指导学生参加2019年全国大学生电子设计竞赛（本科组）河南赛区获二等奖。曾获商丘工学院“优秀教师”、“评建提升年”先进个人、第六届“优质课程”教学大赛二等奖等学校、学院奖项14项。
学习榜样精神，汲取奋进力量
通过深入学习党史，对党的发展历程有了更深刻的认识，作为一名高校教师，想谈谈关于学习党史的感受：
首先，对于党史的学习要深入和全面，对于党史的学习不仅仅在于完成摘录和总结，重要的是设身处地的了解党的发展历史，身临其境的进入到那个时代。不断的解读党为什么在经历了这么多的挫折依然坚贞不挠，解读无数的仁人志士共同创造出的这个不一样的世界的过程。在学习党史的过程中，心潮澎湃，一幅幅生动逼真的画面浮现在眼前，感动又感激。
其次，学习党史是一个提高自身素质的好机会。历史中的平凡人物因无私的奉献精神变得不平凡，成为了一个个值得学习和景仰的好榜样。同时，也让我们有机会真正的认识到自己的不足和与他们的差距，在景仰他们的同时，我们要默默的补不足、找差距。在平凡的岗位上做自己该做的事，在完成本职教学工作的同时，真正的发扬奉献精神。
最后，发挥作为一个党员的先锋作用，必定要具备扎实的专业知识和专业技能。在切实做好教学工作传授知识的同时，注重学生学习兴趣的激发，积极的探索和运用新的教学方法和教学模式，全面调动学生的学习积极性。同时，要真切的关怀学生，真正的爱学生，关注学生的学习状态和心理状态。只要真正的以学生为中心，就能够与学生建立真挚的师生关系，才可能成为学生满意的老师。
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编辑/王千一 审核/赵晨斐
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