青阳县：办出家门口的好学校

安青网讯教育高质量发展，事关人民群众切身利益，事关劳动力素质提升，事关经济社会高质量发展最为核心的动力变革。近年来，池州市青阳县高度重视教育民生工程建设，不断完善经费保障机制，坚持以办好人民满意的教育为目标，以立德树人为根本任务，高位推动学前教育改革发展，全面推进智慧学校建设，重点聚焦学生资助工作，多措并举让义务教育发展更加优质均衡。

高位推动学前教育改革发展，今年成功申报“全国学前教育普及普惠县”;全面推进智慧学校建设，逐步实现教与学的革命;重点聚焦学生资助工作，不让一个学生因家庭经济困难而失学……近年来，池州市青阳县始终把教育摆在优先发展位置，各级教育系统高点谋划、精准施策，进一步完善基本公共教育服务体系，助力教育更加公平、更有质量，办出老百姓家门口的好学校。

普及普惠让“幼有优育”

沙济中心幼儿园在园幼儿正在做户外活动

沙济中心幼儿园新添置的大型玩具

“沙济幼儿园离家近，以前这里环境一般，现在不仅有单独睡房，还有独立卫生间、空调等设施设备。”对于青阳县沙济中心幼儿园家长韩先生而言，现在最舒心的事，莫过于幼儿可以就近入园上学，并且上好学。

记者了解到，青阳县沙济中心幼儿园是一所全日制乡镇公办园，为满足沙济镇周边村落居民幼儿的入学需求，于2015年9月开园。去年9月，随着青阳县私立看护点的取缔，沙济中心幼儿园的入园幼儿人数爆增，加上原有活动场地小、没有单独睡房等因素，给其教学管理工作带来了诸多不便。“当时县里知道我们的困难后，立即启动了睡房改造工程，改造出三间睡房和一间多功能室，还配齐了相应的独立卫生间和空调等设备。”该园园长张兴介绍，在县教育体育局的大力支持下，今年3月更换了人工草坪和一组大型玩具，让幼儿们能尽情玩耍、做游戏，户外活动变得更多姿多彩。

除了硬件条件得到改善之外，该园软实力也得到了提升。张兴告诉记者，“我们在园幼儿有114人，现有教职工15人。其中专业教师8人，保育员4人，每班都实行了‘两教一保’的精细化管理。同时，随着明厨亮灶工程的落地实施，食堂管理更加标准化。”

说起孩子在沙济中心幼儿园上学的经历，该园幼儿家长王女士笑着说，“幼儿园的环境越来越好，让农村孩子可以真正享受到和城里同等的教育资源，我们家长更放心了。”

点滴改变是青阳县教育系统夯实学前教育普及普惠基础的最好诠释。截至2021年秋季学期，该县公、民办幼儿园累计35所。其中，公办幼儿园24所，民办普惠园11所，学前三年毛入园率93.7%，普惠园入园率100%，公办幼儿园在园幼儿占比达到59.3%，县域学前教育发展呈现出公办、民办并举、普及、普惠同步的良好态势。

教育是最大的民生。青阳县教育体育局相关负责人表示，接下来将建立学前教育投入长效机制，确保教育附加的一定比例用于学前教育。同时创新幼儿教师编制管理，逐步实现编外、编内同工同酬，并进一步强化小区配套园建设，确保第八幼儿园建成并使用，全面启动心享仕城小区和碧桂园三期的小区配套园建设，彻底化解城区学前教育大班额问题等，让青阳老百姓的教育获得感和满意度持续增强。

“智慧课堂”促教育公平

杜村乡初级中学的教师们接受智慧课堂教学培训

杜村乡初级中学的师生在智慧课堂上互动

教师在一块能“说”、能“写”的智能交互式黑板上板书，学生在平板电脑上解题、提交答案，物理、化学等科目的模拟实验课变得更加生动具体……走进位于大山深处的青阳县杜村乡初级中学，“智慧课堂”给这所建于1972年的老中学带去了“新惊喜”。

“我们以前安装了班班通教学设备，但这些设备与现在的教学设备相比显得略为落后。学校被确定为县里唯一一所文香智慧学校示范校后，每个年级都搭建了一个智慧课堂教室。”该校党支部书记、校长蔡崇智告诉记者，县教育体育局和学校两级还组织了专项培训，让全体教师都掌握了“智慧课堂”设备的操作方法，并能用信息技术有效设计学科教学方案。

“以前备课资源很难找，现在有了智慧系统，备课找资源方便多了。”在该校物理教师王伟看来，智慧课堂对理科教学的帮助比较大，一方面通过多媒体技术将实验现象投影到大屏幕上，让每位同学都能看得很清楚;另一方面可以获取许多优质资源和新知识，缩小城乡教育差距。值得一提的是，智慧课堂中的互动环节对于活跃课堂氛围、提高学生积极性也有很大帮助。

过去，教师负责教，学生负责学，教学的双边活动成了单边活动，教学由共同体变成单一体，不仅弱化了学生的主体意识，其学习主观能动性也无法充分发挥出来;如今，师生共研，生生互助，通过小组讨论、游戏互动等多种形式，打造出和谐课堂生命场。不仅能让学生“学会”知识，还能发展其智力和能力，让学生变得更“会学”……对于这种“新课堂”，该校九年级学生戴旭豪说，“这样的上课方式很好玩、很新奇，我对部分科目的喜爱度也增加了。”

“根据学生的特点、需求和学情，对课堂进行精心设计、让课堂教学充满活力，一直是我们探索人才培养新模式的努力方向。”谈及智慧课堂的建设情况，蔡崇智思路清晰，“加强智慧课堂建设的同时，我们也将进一步争取资金建设校园门禁系统、校园一卡通工程及校园电视台与校园广播电台，全面优化学校教育教学环境，努力朝着教育管理现代化迈进。”

据悉，杜村乡初级中学只是青阳县借力“智慧课堂”，助推教育公平的一个缩影。其中，2019年建设了酉华镇中心小学、杨田镇初级中学两所智慧学校，共计7个班，投入资金102余万元;2020年建设了杜村乡初级中学、陵阳镇中心小学、乔木乡中心小学和丁桥镇中心小学等四所智慧学校，共计15个班，投入资金195万元。通过“云、网、端”的应用，该县实现了多种终端设备的无缝连接和智能化运用，农村教学点的教学质量得到提高，让教育信息化惠及到每一个学生。

资助政策 “惠”困难学生

“多亏了国家的惠民政策，才让我能有机会上高中，追求我的求学梦。”王洁(化名)是青阳县第一中学的一名高三学生，回想起自己接受资助的经历，眼里不禁泛起泪花。即将参加今年高考的王洁是一名孤儿，从小寄居在舅舅家。中考结束后，舅舅身体不是很好，再加上舅舅还有自己的孩子需要抚养，实在无力承担王洁高中阶段的学费、生活费。虽然中考分数达到了省重点高中分数线，但一直都很懂事的王洁还是忍着难过，打算放弃读书，外出务工。

好在青阳县第一中学负责学生资助的教师给她带去了好消息：王洁同学，你好。我们了解到你的情况，你可以选择到县一中上学，我们会免除你高中三年所有的学杂费，还会安排免费住宿，每月给你发放500元的生活补助资金……“听到这个消息我开心极了，求学梦再一次在心里燃烧。”王洁说，“除此之外，班主任和校长也经常找我交流谈心，帮我解决学习生活上的困难，给了我家一样的温暖。”

和王洁一样，从学生资助政策中获益的还有青阳县第一中学学生魏魏(化名)。“学校不仅免除了孩子的学杂费，每个月给500元的生活补助，还给我介绍了学校食堂的工作，真的是政策好、学校好，我都不知道该咋感谢了。”魏魏母亲一个劲说着国家惠民政策的好处。

青阳县第一中学德育处、资助办主任汪文翔介绍，在做好政策宣传方面，学校将每年9月设为资助政策宣传月，通过上好一节“资助政策宣传课”，发放一封“致家长一封信(学生资助政策)”，开好“资助政策主题校会、班会”等形式，让国家学生资助政策家喻户晓;在完善校内制度方面，每年从事业收入中足额提取不低于3%的经费用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等，切实保障家庭经济困难学生的就学和生活。

“认真总结原建档立卡贫困家庭学生资助工作经验和成果推广，有效衔接乡村振兴，确保原建档立卡贫困家庭学生资助工作政策不减、责任不减、帮扶不减、监管不减。”县教育体育局相关负责人表示，截至2021年春季学期，已发放中职学校国家助学金13.7万元、普通高中学校国家助学金119.3万元、义务教育家庭经济困难学生生活补助金17.98万元、学前教育家庭经济困难幼儿资助金12万元。与此同时，全县各学校以解决学生的实际困难为切入点，积极发挥资助育人的功能，培养每位受助学生树立正确三观并健康成长。

记者还了解到，该县将认真贯彻落实各级主管部门对学生资助的工作要求，牢固树立“全心全意为家庭经济困难学生服务”意识，全面提升工作效率、提高工作质量，以更加务实的作风、更加优质的服务，把党的惠民政策落实到每一个家庭经济困难学生家庭中，让贫困学生应助尽助，不漏一人。

教育是国之大计、党之大计，也是民生大事。在青阳县教育体育局的长期坚持和不断努力下，各项教育工作顺利开展。如今，随处可见成为当地最美风景的农村学校，就近享受优质教育资源的学生，走出职业院校建功立业的“技术尖兵”……该县教育公平实现新跨越的同时，正在乘势而上，以其独特的优势和方式为城市经济高质量发展注入新的活力，作出新的贡献。

□本报记者饶艳琴，通讯员吴干林、陈嘉、吴加强

□配文图片均由青阳县教育体育局提供