“你为什么要放弃啊？谁给你放弃了啊？”
你有没有试过
瞬间的记忆带你回到以前
就是常说的
“穿越，身临其境的穿越”
如果你没试过
这次我带来了一个时光机
快与我一同准备
规划好用途
趁着不知情的某一天
投入梦乡
开始
18岁
啊!头好痛，不对，不应该是这样的感觉
周围环境不对，这味道不对，这颜色不对，这窗帘怎么还不档光啊
任何事情都诡异的不对
我下意识醒来
看日期
今天几号？星期几？我要干嘛？
猛的抓起手机
欸？我手机呢！？
天，我时光回溯了？
现在的时间是
2016年5月10号
我时光回溯了
这天是高考前最紧张的日子
这天我想我应该记得
我旷了级长的课
时光机运转起来，意识开始回溯
这一天是我头一次想放弃学习的一天
当务之急，我得改变这一天
肉体还是那个肉体
唯一不同的是
现在的我同时存在着两个意式
一边是着急上学的我
另一边是现在的自己
但这样并不是毫无代价的
我不想因为时光的回溯
让我在一瞬间同时出现多个想法
基于这样的时间悖论
我就用现在的视角来经历以前的事情
“头疼，我怎么好像经历过这个场景”
既视感
一早
给我大儿子带盒准备过期的牛奶，两个鸡蛋
到校还能听到小儿子打鸣
其实我知道同学们的过去
同样也知道他们的未来
我唯一记不清的只有我课本里的内容
但当我走进课室
气氛并不像我想象的那样欢快
我同桌双目无神的看着我
一旁的大儿子也不睡觉了，若有所思的写着题目
同桌没有边吃早餐边背书
大儿子没有慵懒的趴在台面酝酿困意
作为理科生的课室今天异常的安静
我问同桌：
“同桌，你怎么了”
“没事”
“嗯哼？”
“你高考完之后想干嘛啊？”
“旅游啊，要不要一起”
“我们真的会再见面吗？”
“为什么不能”
“别人告诉我，毕业后大家各顾各的才是事实”
我突然感受到此刻的我 心情开始复杂
回头将鸡蛋和牛奶给了后桌的大儿子
并若有所思的回了同桌
“是吗。。”
说完之后相互没再搭话了
此刻
时间悖论居然出现了罕见的意识同步
同一个肉体相互存在的两个我
都认同了一个观点
这时
级长和往常一样走进课室
我翻开我写过的卷子
超过二分一的题目只解了一半
心里不是滋味
“怎么我还是不会啊”
“周边同学都会，怎么我就解不出来”
“如果我考不上大学怎么办”
“是不是以后大家真的不见了”
这个我开始产生情绪了
并不是一件好事情
我开始感受到我此刻的心态慢慢变差
而且持续变差
可是我现在怎么也唤不醒我现在的意式
当级长说完我还是不会的题目时
我担心的事情还是发生
想放弃学习的情绪瞬间爆炸
我起身，离开了这个课室
“不会就是不会”
我极力想控制我回到课室，并停止这些荒诞的想法
但此刻我仅仅只是一个存在的意式
我来到厕所旁的护栏上
望着远方的风景
无意在意别人异样的眼光
心里说不出的滋味
不行，我一定要给此刻的我做点什么
我奋力的从我身体脱离开来
此时的我
看着此刻的我
这一刻，我必须告诉他
他的未来超酷的！
我拍了拍趴在护栏上的他
他没回头
。。。。。。
“高考那天，你正常发挥了”
。。。。。。
“后来啊，你和你的同桌考上同一所学校了”
他回头看向我
我的出现好像并没有让他感觉很惊讶
“再后来啊，你所有的好朋友都陪你度过了19岁生日”
“也就说后来的我们都是会聚在一起的对吧？”
“不仅如此，你参加了学校最大的比赛，拿了省级比赛的第一名”
“而且啊，真正懂你的人也出现了”
“我还是不开心，我觉得我不是一个能坚持的人”
“别急着否定，你的未来都在按你计划走，而且你做的真的不错”
“真的？”
如假包换，而且
他的表情开始放缓了许多
是啊，不确定的未来换谁都会害怕
我是不是改时刻提醒自己
在记忆里
级长看见我旷课之后
开始着急的找我
等到了级长，他没有骂我
反而他很耐心的说
你啊
是一个特别且上进的人
没有老师不喜欢你
你不用有心里负担
你坚持的样子
才是大家所熟知的你
之后觉得这事没什么大不了的
解不开的题目大家都一样解不开
煎熬的日子大家同样一起度过
虚无缥缈的我
重新看见了级长安慰我的这一幕
不管过了多久我都能记得啊
这句话或许不仅是对我说的
同样是送给此刻难以坚持的你
真正的你比想象中的你
强大百分之二十
值得开心
好了，此行的目的已经达成
时光机时效也到了
慢慢的 身体变的虚幻
我想我也没机会再说什么了
缓缓的
我睁开了眼睛
这事过去了
在回忆里，我坚持了我自己
为什么很多人做事情做一半就放弃了呢？
既然都要放弃
为什么一开始要选择做这种事情？
事实上
并不是所有事情都有个进度条
告诉你完成了百分之几
还有多少就可以全部完成
处理事情的更多时候都是不了了之
不是想要放弃
而是少有人告诉你要坚持
我在想，有没有可能会有“时光机”
它能在你快要放弃的时候
出来告诉你
你坚持了下来，而且很酷
未来的你焕发着不一样的光芒
让不自信的你
自信起来
还有
你很棒
真的
别逼着我揪着你的耳朵说
同桌和我说
最后祝毕业的学长学姐们前程似锦
-THE END -
指导：徐道冰老师
来源：2016年五中毕业生郭仓健
编辑：倪 明
图片：新媒体摄影部
校审：华震东
责编：林萧建乐
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