如果说教小学生数学是很难的，那么教语文的老师便是难上加难。现如今的小学生，不仅思维逻辑发散，而且尤其会举一反三。无论是老师还是家长，都备受小学生的“摧残”。
小学生的作文是众乐乐的典范，往往猜得到开头，却猜不中结尾。虽然很多时候，小学生的行为和言辞，让老师和家长都哭笑不得。但是看了小学生的作文以后，便会觉得人生处处是风景，小学生更是独树一帜。
小学生作文《开学》，构思奇妙脑洞大开
《逃课》
在上学的时候，有些调皮的小学生对学习不感兴趣。要么是在上课的时候睡觉，要么就是想办法逃课。老师为了让他们能够步入正轨，也是需要颇费一番心思的。
有一次小学生的同桌逃课了，老师要来家访与家长说明此事。不料却遇到奶奶偷偷报信，老师在看见奶奶的一瞬间便大吃一惊。然而，让人更意外的在后面，为了配合小学生，奶奶竟然给老师当场吓趴下了。
《天命不可违》
想提升小学生的写作能力，老师只能让小学生多加练习，至少要每周一篇作文。为了将小学生的想象力发挥到极致，这天老师留的作文是关于30年以后的。
作文上交以后，语文便仔细地批阅。看到了这位小学生的作文以后，老师才明白“天命不可违”的真正含义。这篇作文构思巧妙脑洞大开，就连老师也给了满分。批阅时，老师也不由得发出感慨：原来当这位小学生的老师也是命中注定啊！
《有意义的一天》
在小学生的印象中，妈妈应该是最勤劳的那一个。而在小学生的作文题材中，写妈妈话题的应该是最多的。除此之外，还有很多围绕妈妈话题的题目，比如《有意义的一天》。
这次的作文，小学生讲述了妈妈在教他顽强的生命力。可文章的结尾处，小学生却是画风一转，吐槽妈妈懒惰。不得不说小学生的神逻辑如“开盲盒”，猜中了开头却猜不中结尾。
《开学》
大家都知道，小学生每学期上学的日子大概是4个月左右，而假期的则是2个月。每当临近寒暑假的时候，无论是老师还是小学生都非常开心，可家长却是愁眉苦脸。然而当开学的时候，就风水轮流转了。
小学生这篇作文虽然文采不够出众，但却写出了目前上学和放假，学生、家长以及老师的心理表现及现状。就连老师也给了满分，还批注：我也快要疯了！
笔者有话说
小学生的知识比较匮乏，词汇的掌握数量也有限。他们的作文往往都是凭借丰富的想象力支撑，再结合家长的言行以及家庭的教育，才会构思出如此精妙绝伦的“佳作”。
即便小学生的写作水平不高，但是经过反复的练习，也会有一定程度的提升。在考试中，写作部分能否得高分，不只是看小学生“肚子里的墨水”，也要看综合能力。
小学生在提升写作能力的同时，也要注意其他方面的发展
第一，书写能力，有助于获得额外加分
要知道，在考试的时候，考核的是小学生的综合能力。在写作方面，更是考验小学生在书写方面下了多少功夫。都说“字如其人”，写得一手好字，会在考试中有加分的可能性。
很多家长眼光比较长远，会在小学阶段就给小学生报名书法课。因为小学的课业相对比较少，课余的时间可以充分利用起来，这样在中考和高考，就有了一项优势。
第二，理解能力，看图作文的基础
小学阶段的学习大多都是基础的内容，可是对于小学生来说，却也有一定的难度。就拿看图作文来说，最主要的是考核小学生的理解能力。
写作也是循序渐进的过程，只有弄清了图中想表达的意图，小学生才能发挥自己的想象力，来构思文章的内容。换言之，理解能力是看图作文的基础能力。
第三，表达能力，利用所掌握的词汇连贯起来
有了基础的理解能力，又能将字写得非常好，那么就差这“东风”来助力了。小学生的表达能力是非常关键的，是否能够运用典故以及修辞手法，是丰富文章内容的重要因素。
小学生在学习写作的时候，往往总是以家庭和生活为素材。家长应该帮助小学生提高词汇量以及表达能力，这样才能考试中，发挥绝对的优势，得高分。
笔者寄语
小学生在写作方面，可以用天马行空来形容，有些时候经常惹的老师和家长都哭笑不得。为了让小学生对学习以及写作更感兴趣，老师也是费尽了心思。如果家长能够积极地配合，想必提升小学生的成绩，也不再是梦。
今日话题：你如何看待小学生在作文中发挥的想象力？
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