小丽自幼聪慧，一直是父母和老师捧在心尖的“宝贝”。中考结束，小丽考入了全市最好的省重点高中。在这个各地尖子云集的学校，小丽突然遭遇了从未有过的挫败感：连续几次考试，自己的成绩都在班上仅仅处于中游水平。这让小丽颓废不已，连续几个周上课都提不起精神，甚至出现了厌学的表现。可是过了两个星期，颓废的小丽突然精神振奋起来，不仅把自己的生活安排的满满当当，还经常整晚忙个不停，有时甚至去厕所看书，一看就是一整夜。室友发现了小丽的异常，连忙报告老师。老师将小丽带去医院检查，经过诊断，小丽患有双向情感障碍。
双向情感障碍指的是躁狂和抑郁交替发作的精神疾病。当双向情感障碍患者躁狂倾向发作时，情绪会变得高涨亢奋，并呈现精力充沛和言语行为变多的特点。而抑郁倾向发作时，患者则会情绪低落，不仅言语和活动减少，孤僻避世，严重者还会产生自残自杀倾向。
诱发因素较多，生理心理皆有可能
目前，有关双向情感障碍的确切病因尚且不明，但学界认为可能与生物、心理以及环境因素有关。所谓生理因素主要指遗传方面，专家认为若父母中有一方曾患此病，那么子女的患病几率就将大大超过普通人。心理因素与情绪冲击有关，如果患者在短期内遭遇过大的生活压力，或受到失业、失恋等挫折，则可能会对患者产生精神刺激，引发疾病。而在环境因素方面，有数据表明，长期处于打骂、歧视、疏远等成长环境下的儿童，于成年后有较大可能诱发双向情感障碍。
双向情感障碍会影响患者正常社会功能
双向情感障碍的病程相对较长，不仅不利于人际交往和工作学习，还会对患者其他社会功能和生活质量产生不良影响。例如，当双向情感障碍患者处于躁狂状态时，其对于外界的感知相对敏感，具有易怒和冲动的倾向，往往会做出不计后果的举动，并带有违法乱纪的风险。而在抑郁状态时，患者则会沉浸于内心的痛苦不可自拔，逃避甚至抵触正常的社会行为。
针对个人使用综合治疗方案，提高疗效
对于双向情感障碍的治疗，首要目的就是缓解急性症状，保证患者尽快恢复情绪稳定。为此，需要医生在对个体病情完成评估的前提下，制定心理治疗、药物治疗、物理治疗相结合的综合治疗方案。其中，药物治疗方面以心境稳定剂的使用为主，但需注意总体上不提倡使用抗抑郁类药品。心理治疗方面则主要采取认知行为疗法来帮助患者重塑认知，以达到纠正其思维模式，消除负面情绪产生根源的效果。此外，如果患者的病情严重且在经过药物与心理治疗后仍没有效果，则可以考虑是否使用改良电抽搐治疗来控制病情。
专家介绍：李静 山西白求恩医院 精神卫生科主治医师
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