国内教育大省江苏，竟没有“超级中学”，只因这些原因

相信大家都知道，在我国最知名的一个大学就是衡水中学了，每年衡水中学进入到清华、北大的学生在国内排名中是最高的，而且每年的一本录取率基本上都是在90%以上，正是因为有这些成绩，吸引了非常多的学校来学习衡水的教学模式，同时也吸引了河北省的学生，因此在衡水中学中，有非常多的省内优秀学生，成为了河北省的超级中学，但是却影响了其他的中学招生，在其他的中学中基本上都是普通的学生，也在一定程度上导致河北的基础教育出现了不平衡的情况，同时江苏也作为我国的教育大省，竟然也没有超级中学，只因这些原因。

第一：江苏经济发展平衡

江苏一共有13个地级市，苏南和苏北地区的经济虽然有一定的差异，但在教育方面还是比较平衡的，根据教育资源的分配，各地的学生可以根据自己的情况，在附近选择学校，各个城市中都有自己的重点中学，基础设施相当完善，基本上每个学校中没有较大的差异。

第二：教育政策比较开明

根据江苏省教育厅的有关规定，江苏省各城市不能跨地区招生，比如南京的中学不能来苏州招生，这样可以避免全省优秀学生集中在一所学校，在江苏省的一些城市中，各城区之间也不能互相招生，只能在自己的地区范围内招生，这也很好的让优秀的学生不聚集在一个地方。

另一方面，江苏经济发达，提倡素质教育，不是纯粹的应试教育，重视学生的综合能力，相关部门对中学的补习现象查得非常严格，比如周末、寒暑假等需要正常休息，不能过度束缚学生的自由，这一点就是江苏的中学和衡水中学差距最大的地方。

第三：江苏家长思想比较开放

望子成龙、望女成凤是中国家长的期望，对于比较落后的地区来说，高考是改变命运的最好办法，只是把全部精力放在学习上，这是衡水学生的信念，也是农村学生学习的原动力，但是在江苏省地区，由于经济发达，家庭普遍富裕，很多父母认为高考不是孩子的唯一出路。

比如在南京外国语学校，很多学生没有参加大学入学考试，直接去外国留学，这样的学校，在江苏是非常多的，通过不一样的方式，也可以让学生读大学，这是很多江苏省父母的心声，因此，江苏省的父母重视孩子的综合素质，让孩子知道能力的重要性。

事实上，不只是江苏省没有超级中学，在浙江省、广东省等一些经济条件较好的省份，也很少有这样的超级中学，所以这些超级中学的形成，和家长的观念、经济条件都是分割不开的。