辩护律师如何有效阅卷

对于一名刑事辩护律师来说，阅卷是刑辩律师的基本功之一，是办案质量的“关键点”。目前司法机关司法机关已为律师提供电子诉讼档案在线查看、打印、下载等网上阅卷服务，给律师阅卷提供了便利。但阅卷的效果如何，则在于律师自己的阅卷能力，阅卷能力可以影响一个刑辩律师的辩护能力，阅卷效果的好坏会直接影响到办案水平。律师真正接触案件往往是从阅卷开始，而刑事卷宗少则好几本，多则几十、上百本，只有提升阅卷能力，有效阅卷，才能在大量的文字中洞悉事实或发现辩点，从而形成辩护意见。一个案件，关键步骤就是阅卷，“千里之行，始于足下”，因此，作为一名刑辩律师必须要学会有效阅卷。

一、有效阅卷的目的

有效阅卷能维护被告人合法的最大利益，之所以强调刑辩律师要进行有效阅卷，其目的很简单，就是熟悉和掌握案情，不断接近客观真实，寻找案卷中对被告人有利或不利的材料，对不利的证据材料进行质证、反驳，对有利的证据材料加以利用。简化案卷，方便办案，提炼出案件的重点、难点部分，将案卷变“薄”，形成自己的思路，以便在庭上进行有利于当事人的深入透彻的辩护。发现控方指控证据中存在的瑕疵，或者是非法问题，从法律事实入手，准确适用法律法规，依法指正，固定对被告人有利的证据体系和辩护意见。从一定角度上来讲，阅卷过程就是去伪存真、由表及里审查核心案卷材料的过程，从而明了“卷宗中都有什么？”“卷宗能证明什么？”“卷宗中最缺少什么？”“有多少无罪或罪轻的证据和事实？”的问题。

二、有效阅卷的重要性

在司法实践中，刑事诉讼程序是以案卷为中心的，审判主要围绕控方提供的案卷材料而进行。如言词证据中的被告人供述和辩解、证人证言等，大多是以案卷笔录为载体存在于刑事诉讼中的，刑事案卷可以说是刑事案件中诉讼文书、证据材料最主要的载体。在厚厚的案卷中往往藏有对被告人有利的辩点，这就意味着刑辩律师要“无遗漏”地对案卷进行全面审阅和梳理，充分了解案件事实及证据情况。只有全面细致的阅卷，方可作为后续一系列的辩护工作的基础和前提。由此可见，在刑事案件中，有效阅卷是刑辩律师必须要拥有的职业技能之一。

然而有的刑辩律师对有效阅卷的重要性认识不足，为了偷懒仅仅复制部分案卷，对案卷“生吞活剥”，就会容易忽略案卷中是否存在瑕疵或非法证据等对被告人有利、不利的材料。可能会导致当控方在法庭上出示一份重要证据，而这份重要证据就在案卷中，刑辩律师却不知道这份证据时，出现手忙脚乱。刑辩律师阅卷必须要做到全面、细致和用心，更不能在阅卷中忘了“审”字，如若不然，其办案效果将可想而知。

三、有效阅卷的思维和准备

“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，有效阅卷的前提就是要有全面精细阅卷的思维。对有效阅卷的重要性有了一定认识后，就要形成全面阅卷的思维，包括两个方面：第一就是要全面复印材料，从封皮、目录、卷底到附卷的全部内容都复制过来，不能贪方便、节省纸张就少复印，做到“滴水不漏”；第二就是全面阅读材料，刑事案卷往往有成百上千页，这时更加不能偷懒，每一页都要予以关注，做到“一页不落”，尤其是二审阶段的案子全面审阅还涉及到之前所有的法院卷，辩护律师应当意识到检察官、法官已采信的材料律师一定要详阅，而检察官、法官未采用的材料辩护律师也要重视。只有在充分阅卷的基础上，才能将散落在各处的证据串联起来，对案件的整个过程了如指掌。除了要有全面阅卷的思维，还要坚持问题导向，以无罪或罪轻的思维、较真质疑和“否定之否定规律”的思维去阅卷，以秉持客观公正，防止先入为主，防止有罪推定，防止片面归罪。

阅卷的背后是刑辩律师充足的准备，如此才能在大量的案卷中找到有利的辩点。首先，需要掌握相关法律法规，包括但不限于刑法条文、行政法规、司法解释、会议纪要等规范性文件，尤其对与本案有关的罪名及法理要烂熟于心，区分出罪与非罪，此罪与彼罪，一罪与数罪。其次，需要掌握证据规则，据以定案的证据是否具备证据能力和证明力，是否能形成完整的证据链条，对所认定犯罪事实是否达到“排除合理怀疑”的证明标准，对于瑕疵证据要求补正，对非法证据要予以排除。最后，需要储备足够的经验，即包括办案经验，也包括生活经验，阅卷是以“阅历”为基础，“阅”就是读过大量的书，“历”就是把工作生活中积累的经验运用到办案中去，因此，在日常的生活工作中就要进行积累准备，从而形成非常完备的知识体系，厚积薄发。

四、有效阅卷的方法

1. 选择恰当的阅卷顺序

拿到全部案卷后首先要关注目录，从目录中我们可以看到案卷中都有哪些材料，各种材料大致在什么位置，当我们需要其中一份材料时才能快速找到，如有材料缺失，就要尽快要求重新调取。接下来就是找到起诉意见书、起诉书，根据指控来准备阅卷的思路，如多个犯罪嫌疑人、被告人的案件，可以根据起诉意见书、起诉书中认定犯罪嫌疑人、被告人的顺序，逐一阅卷。然后就是对犯罪嫌疑人的供述和辩解进行审阅，在实践中，侦查机关在刑事案件案发后，最先做的就是对犯罪嫌疑人进行抓捕并讯问，其目的就是第一时间了解犯罪嫌疑人所从事犯罪活动的情况。且犯罪嫌疑人是犯罪活动的实施主体，通过对其案件情况的供述和辩解的审阅，能最直观了解到的案件的客观事实，可以作为刑辩律师梳理、归纳案件基本客观事实的依据，须重点予以审阅。最后需“阅读”案件所有证据材料，按照一定的顺序，找到主要证据及证据内容，梳理成册，以避免遗漏而造成失误，细节往往决定成败。

2. 主动“找”问题式阅卷

阅卷要坚持问题导向，而案卷是静态的，需要刑辩律师主动“找”问题，对案卷“抽丝剥茧”发现其中有价值的信息。阅卷最忌简单“阅读”，阅卷时律师要谨记三个问题：犯罪事实是否存在？事实是否为犯罪嫌疑人实施？证据能否证明犯罪嫌疑人与事实之间的联系？在这些疑问下，按照被指控罪名的构成要件“找”需要的证据，用证据来解答。找到相关证据后，主动“找”这些证据之间的相互印证关系，让证据说话。根据证据相互印证规则，强调无论是证据事实还是案件事实都需要符合印证模式，即根据两个以上具有独立信息源的证据加以认定，并对比判断是否能相互验证，避免仅凭孤证定案，防止伪证、避免冤假错案的发生。在司法实践中，刑辩律师需要主动“找”其中的印证关系，对证据的合法性问题更是要格外予以关注。不同种类证据之间需要相互印证，同一种类证据之间也需要相互印证，通过对事实的把握，寻找证据的证明方向，部分证据在法律上无法找到与其他证据之间的印证关系，也可以从经验法则与生活常识中“找”印证关系。

除了“找”证据之间的印证关系，也要“找”证据之间的矛盾关系。按照起诉意见重建和推演犯罪嫌疑人有罪的情形，审阅证据之间是否存在矛盾。起因、发生、发展、作案过程、危害后果、破案情况等事项之间是否具有关联性，各种证据的存在是否具有合理性。再现整个犯罪过程，去伪存真，进一步接近客观事实。还要“找”破案经过，侦查机关是如何确定犯罪嫌疑人的，确定犯罪嫌疑人的过程是否合法，是否符合经验法则。侦查人员无论是直接确定，或是找到关键物证，或是排除其他人作案等等来确定犯罪嫌疑人，都是运用证据、分析证据，认定事实的一个过程。因此，刑辩律师也应按照这个过程反向审阅，寻“找”问题。

刑辩律师要采取主动“找”问题式的阅卷方法，忌“无脑阅读”，要特别关注细节，在阅卷中“找”证据、“找”印证关系、“找”问题，不断加强“找”的意识和能力，提升办案水平和办案质量。

3. 分析后摘抄式阅卷

阅卷不是一个被动接受案件信息的过程，而是一个发挥主观能动性、积极主动认识事物的过程，要具体案情具体分析。在全面阅卷的基础上，针对具体案情，对案卷材料进行分门别类，根据《刑事诉讼法》第五十条的规定：可以用于证明案件事实的材料，都是证据，证据包括物证等八种，且证据必须经过查证属实，才能作为定案的根据。因此，每一种证据类型都要熟悉其证据规则，以获取有效信息，案情不同审阅证据的重点也不同。如通过审阅到案经过可以看出犯罪嫌疑人有无自首、立功等法定的从轻减轻情节，其实，无罪和罪轻的事实它藏匿于卷宗的细微之处。

在阅卷时，也要及时对证据及主要证据内容进行摘抄，并注明证据所在的位置，正所谓，“好记性不如烂笔头”，通过这种方式，可以掌握全案都有哪些证据材料，以及各证据主要证明的内容。如对于犯罪嫌疑人供述主要记录笔录有几次、大致都是什么内容、区别在哪里、是否疲劳审讯、是否存在“拷贝”现象等；对于证人证言主要记录有哪些证人证言、时间是什么时候、证明内容是什么、是否个别进行、有无相互矛盾之处等；对于书证主要记录有哪些书证、证明内容是什么、是否为原件、是否人为改动等；对于鉴定意见主要记录有几份鉴定意见、鉴定内容是什么、证明内容是什么、鉴定人是否有资质等。对于关键证据可以详细摘抄，对于与辩护意见无太大关联性的证据可以简单摘录，随时记录下灵光乍现的辩护观点和辩护思路。

所有案卷材料阅卷结束后最终要形成阅卷笔录，除了上述的摘抄法外，也可以善用表格进行列表、分类或对照，人物关系复杂的还可以画出关系图，使之可视化，化繁为简，起到事半功倍之效，有效帮助刑辩律师理清思路，当然阅卷还是“纸上谈兵”，还要与实物、现场零接触才更有效。

通过阅卷取得最佳效果是“闭上眼睛，案件事实经过也能浮现在律师的脑海里”。

五、总结

阅卷权是辩护律师辩护权的重要内容，是辩护权的基础。而阅卷是刑事案件中最基础、耗时最多的工作，尤其是重大、复杂的案件，更是需要大量的时间投入，因此，有效阅卷是每一位刑事律师必需要掌握的、最基本的职业技能。在阅卷的过程中，熟练地形成全面阅卷和质疑的思维，掌握阅卷的顺序、“找”的意识和能力、分析摘抄等方法，充分挖掘有效信息点，然后对信息进行推理形成焦点，对焦点进行演绎推理形成辩点，最后将案卷材料的内容形成阅卷笔录。有效阅卷可以提升阅卷效率，提高阅卷质量，“知己知彼”才能更好地为当事人提供法律服务。正如一位资深法律工作者所讲的：“阅卷好像做笔记，要做到井井有条；阅卷好像做作业，要做到做好做对；阅卷好像是读书，要读得滚瓜烂熟”。