救火小英雄赖宁，为何会被教科书删除，专家：对学生影响太大

百花绽笑山河醉，英雄辈出新时代。中国的壮丽山河，已经孕育出了五千多年的英雄史。

他们在国家危难时挺身而出，在他人遇到危险时勇敢的伸出援手，我们的国家是一个英雄辈出的时代，古时的民族英雄岳飞、抗战时期的王二小、当代的英雄雷锋、焦裕禄等等，都在激励着我们。

许多的英雄人物都被记录在教科书中，通过教育的方式让我们知道了他们的英雄的事迹。

而有一位英雄少年曾经出现在教科书里，但却被删除了，甚至连照片都被摘下，他就是救火牺牲小英雄赖宁，这到底是怎么一回事情呢？

小英雄赖宁的生平事迹。

赖宁村出生在四川省石棉县，自上学开始，赖宁就深受老师和学生们的喜爱，每年都被誉为三好学生、优秀少先队员。

由于成绩优异，赖宁小学毕业曾拥有保送的机会，但它却放弃了，最后以全县第一名的成绩考入当地重点高中学——石棉中学。

赖宁拥有非常高的艺术细胞，他在书法、绘画上的造诣，也是远超同龄人，都曾获得过奖项。

赖宁也拥有非常强烈的社会责任感，十岁时曾写信给石棉县人民政府有要求打击大渡河边的非法捕捞行为，且在上小学时三次上山救火，从未告诉过其他人。

他也是一位懂事、有责任、谦卑有礼的少年，他尊敬师长，孝顺父母，拥有伟大的理想抱负和奉献精神，然而就是这样一位优秀少年，永远地留在了十五岁。

赖宁英雄的牺牲，被记录在教科书中。

1988年3月13日的下午，因为刮起了大风，海子山上的电线短路产生了火花，火花点着了森林，霎时间火光涌现，冲天而起。正在玩耍的赖宁率领伙伴们加入了救火的队伍中。

冲天的火焰、炙热的温度、扑面的热气逼迫着建在山上的油库、卫星电视转播台，和森林，这些国家资源面临着被火焰吞噬的危险。滔天巨焰并没有阻止赖宁救火的决心。

赖宁具有丰富的灭火经验，他跑到山上利用树叶阻挡火焰的蔓延，捡起地上的树枝奋力地击打火焰。

此时，天色已晚，救援队的领导将参加灭火的学生送下了山。然而，赖宁还是偷偷跑了回去继续灭火，奉献着自己的力量。

3500亩的森林保住了，大火也熄灭了，可是赖宁却永远的留在了十五岁。

当赖宁的遗体被发现时，令我们深深痛心。他的右腿保持着上山的姿势，右臂紧紧地环抱在松树上，脸上的眼镜早已丢失，这位十五岁的英雄少年永远的我离开了我们。

赖宁牺牲不久，国家教授、共青团中央授予赖宁“英雄少年”的称号。赖宁的故事也被录入教科书中，许多学校都挂上赖宁的故事。

学业人品优秀，15岁的年纪，几次冲入火场，赤手空拳，去灭火，为了山林，为了国家财产。人与自然和谐共生，人的生命的价值被体现得淋漓尽致。

小英雄赖宁，那么懂事、听话，他永垂不朽，成为时代的楷模，少年的榜样，当地政府也给赖宁建立了纪念馆，以弘扬他的精神。

对于一些80、90后而言，相信很多人在课本上都学过赖宁救火的故事，也对这个小少年非常的深刻。

可以说，赖宁是很多人小时候的偶像，他的精神也一直在各大黑板报上宣扬着。

然而，随着时间的推移、时光飞逝，赖宁的故事却被教科书删除，甚至被刻意淡化，这是因为什么呢？

赖宁被移除教科书，原因令人惊讶

赖宁为何被移除教科书，甚至他的照片也被摘下？不少专家给出了一定的答案。

有专家称是因为时代不同，现代的孩子生在和平安定的年代，日常生活中很少出现火灾、洪灾等灾难。

现代的孩子应该学会遇到危险先保护自己，不能充当个人英雄主义。若是盲目充当英雄而牺牲了自己，这是种错误的教育价值观念，是不符合现代的教育理念。

因怕现代的孩子们遇见火灾就去救，从而忘记自身能力不足导致了不必要的牺牲，所以就把赖宁的故事移除教科书。

对于这一举措，我们不应该局限于我们自身的眼光。赖宁无疑是一位英雄，虽然把他从教科书中删除，但那并不是不宣传他。

之所以删除他，也不是否定他，而是不希望有更多的赖宁，造成更多的悲剧。

2009年，赖宁被评为100为新中国成立以来感动中国人物之一。2019年，赖宁被评为“最美奋斗者”，可见国家从未美又忘记过赖宁。

对于赖宁的身亡，对赖宁的家人无疑是一场巨大的悲痛，专家的理念是不能盲目地充当英雄，真正的英雄是莫大的勇气和坚定的意志、信念和智慧。

知道自身的能力多少，在力所能及的范围去贡献自己的力量。事情都有两面性，赖宁爱护国有财产，不惧危险，这都是赖宁身上高贵的情操和爱国品质，也是这个和平时代的绝大部分的孩子所没有的。

不可取是他把树木砍得比生命还要重要，冲动妄为丢了宝贵的性命，这一点并不呼吁孩子们学习。

在我们这个时代，我们会经常看到青少年下水救人一起被淹死的新闻故事，他们就像赖宁一样是勇敢的。

但灾难无情、水火无情，生命第一，别说是孩子少年，即使是未受过专业训练的成年人在没有救人工具的情况下也不能擅自下水救人。

安全教育十分重要。家长和老师应该注重孩子们的安全教育，督促孩子们锻炼身体，传授和掌握一些基本的安全知识，提高现代孩童们的安全和危险意识。

在遇到危险时，学会自救，保护好自身安全，随后在安全的情况下报警或给专业人员。不能盲目地充当个人主义，以免酿成悲剧。

我们应该弘扬的是赖宁的精神，虽然时代不同，但是赖宁是英雄是不争的事实，影响大也是正面的积极的。

我们若是忽略赖宁未成年人的身份，他的故事无疑是令人感动的，赖宁的的精神是伟大的，是一种精神力量的载体，是值得青少年、尤其是现在的青少年学习的。

我们应该培养现代的孩子们见义勇为的精神，但前提是保护好自己，从这些方面来看，赖宁移除教课书也算是正面积极的影响吧！

少年自然该承担责任，但要有能与灾难所匹配的智慧和能力，只有这样，才能够成为英雄。