让优秀成为常态 让习惯成为自然
全校所有语文任课教师教案及所有教学班的作业整齐地摆放在多媒体教室，接受校领导、教研组长、备课组长和所有语文教师的检查。
教研组的每一位老师认真查阅每个学生的作业，发现老师们作业布置规范，内容适量，形式多样，注重学生综合能力的训练。
双手捧起的是对孩子们殷切的期盼
每位老师都能精批细改，采用等级鼓励性方式，为学生送上五角星、笑脸、红花等鼓励符号，激发了学生认真完成作业的兴趣。在批改中，对于学生的错题能指明方向，学生纠正的错题也能及时订正。
一年级组书写展示
二年级组书写展示
在作业这个教学的空间里，每个细微的符号，每个鲜红的字眼，都折射出教师在教学中投入的一片真情。
整体来看，学生的书写规范、认真、美观，优秀学生的作业别开生面的构成了一幅亮丽的“风景画”。
三年级组书写展示
稚嫩的笔锋一丝不苟，整洁的书写令人赏心悦目，一个个清秀、工整的汉字，充分展示了同学们良好的素质，一笔一画，彰显了孩子们对书法的浓厚兴趣。
四年级组书写展示
五年级组书写展示
六年级组书写展示
本次活动也为教师间的互相学习，互相沟通搭建了平台及时找出作业批改中存在的问题，扬长避短，查漏补缺，为今后更好地开展教学工作起到了很好的指导作用。相信学校教师会以此为契机，把学校的教学工作做细、做实为培植小学明天的广阔天地，洒下灿烂的朝阳！
文字| 白杨、刘荣
照片| 宜敬珍、年级组
编辑| 刘晓东
审核| 王晓玲
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