“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”“恰恰”,多有意思的词语,用来形容黄莺的鸣叫声,生动鲜活,惟妙惟肖,有音律之美。“恰”在诗中竟然这样的传神。真正的好文字也是个“恰”字。古人说:人品做到极处,无有他异,只是本然。文章做到极处,无有他奇,只是恰好。
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热 点
专业选择,“天坑”还是“填坑”?
今年高考志愿填报季出了个新词——“天坑专业”。所谓“天坑专业”可以泛指那些高考门槛高、未来待遇却并不怎么样的基础学科。武汉大学教授、博士生导师邓红兵,日前在自媒体发布《致广大考生和家长的一封信》的文章,呼吁“高等教育不是教我们谋生,而是教我们创造生活”,引发舆论广泛讨论。其实,选择专业不可能脱离世俗的的价值坐标系,我们没必要过度强调专业选择的道德感。与此同时,也没必要追求热门专业,没有差的专业,只有差的人。爱因斯坦、钱学森、李四光、黄旭华选择的都是所谓“天坑专业”,哪一个没有成功“填坑”?在不同方向和不同领域耕耘,每个人对自我成就感的评价都是不同的,这才是参差有趣的人生百态。
适用主题
选择;兴趣;成就;多元;标准
人 物
1918,青年毛泽东在北京
1918年,25岁的毛泽东第一次到北京。他在图书馆一层的第二阅览室里,负责登记整理新到的报刊,记录阅览者姓名。毛泽东对这份工作很满意的一点是,阅览室书报资源丰富,如北京的《国民公报》、天津的《大公报》、上海的《神州日报》……当时的北京是中国最大的社会政治活动中心,北大又是新文化运动中心,人才济济。毛泽东主动登门,拜访北大校长蔡元培、北大文科教务长陶孟和,也第一次拜会了陈独秀。青年毛泽东一头闯进了这个见识最广博、思想最激荡、交锋最活跃的场域里,他站着、坐着、听着、问着、看着、想着,他在汲取知识,寻找道路,准备大踏步地走上去。
——《1918,青年毛泽东在北京》
适用主题
实践;经历;成长;环境
故 事
情感血友病患者
血友病患者如果皮肤被扎破的话,血会一直流个不停。其实,你周围的人都有类似的困境,只不过不是皮肤或者血液问题而已。一旦有人刺痛他们的自我,他们情感上就会受到伤害,心好像在流血。我们可以把这类人叫作“情感血友病患者”。究竟什么是自我?简单地说,自我就是人们给自己编造的叙事;是日复一日,年复一年,他们想成为的样子。因此,能否捍卫自我,对于某个个体来说,是关乎存亡的事情。自我就如同鸡蛋壳一般易碎。
——《呵护他人的自我》
适用主题
自我;故事;情感
观 点
书是记忆和想象的延伸
在人类浩繁的工具中,最令人叹为观止的无疑是书,其余的皆为人体的延伸,诸如显微镜、望远镜是视力的延伸,电话则是语言的延续,犁耙和刀剑则是手臂的延长。而书则完全不同,它是记忆和想象的延伸。萧伯纳曾说亚历山大图书馆是人类记忆的中心。书便是记忆,此外,还是想象力。什么是对往事的追忆?还不是一系列梦幻的总和吗?追忆梦幻和回忆往事之间有些什么差异呢?这便是书的职能。
——《读书就是唤醒沉睡的精灵》
适用主题
读书;记忆;诗意;想象力
名 句
喜欢讨论痛苦的,往往是不知愁滋味的少年。而饱尝人间苦难的老年贝多芬却唱起了欢乐颂。
——周国平
适用主题
青春;感受;苦难;快乐
我们常讲,人应该吃一堑,长一智,但这只是愿望,事实是,具有这种宝贵素质的人总是少数,而多数人的人生总是在同一个地方摔跤,而且摔跤的姿势都一模一样。
——武志红
适用主题
成长;挫折;反思
每个人的生活是属于自己的感受,不是属于别人的看法。——余华
适用主题
个体;感受;自我;从众
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《人世间》 梁晓声 中国青年出版总社
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