很早的时候我在网上看过一个视频，一个老师给大家讲一个段子：同一个故事《灰姑娘》，中国老师和美国老师不同的讲解方式。段子哦，你觉得有理就听听，没理就当我放屁，不要生气。
美国老师问孩子，这个故事里你们最喜欢谁，最讨厌谁？
最喜欢灰姑娘，最讨厌她后妈。后妈是个坏人，因为后妈不让灰姑娘参加舞会。
老师问：如果你们是后妈，会让灰姑娘参加舞会吗？有个小男孩含糊了：可能，我也不会……
为啥？灰姑娘要去了，那我女儿不选不上了呀。
老师说，所以，可能她后妈并不是一个坏人，她只是不够好，对吗？她不能够像对待自己的孩子那样对待灰姑娘。但我们不能因此就认为她一定是个坏人。
老师又问了，灰姑娘在家里这么累这么忙，也没啥好看衣服，她怎么能去参加舞会呢？
仙女，南瓜，马车，老鼠，这些来帮她。这些人是灰姑娘的什么人？朋友，很好。那我们知道在人生当中什么很重要？朋友很重要。你一定要学会交到一批好朋友。
灰姑娘的朋友都希望灰姑娘参加舞会，如果她自己不想去，她最后能去到吗？不能。所以在人生中，无论别人对你好不好，你自己首先得学会对自己好。如果你自己都对自己不好的话，别人再怎么样对你好，也没用。
好，灰姑娘去舞会现场了，玩得很开心。这时12点的钟声马上要敲响了，在这一刻，为什么她一定要走？如果不走会怎么样？会打回原形，变得脏兮兮，把周围人吓一跳，男朋友也不要她了。所以，我们知道在人生中，什么很重要？守时很重要。约好了要走，就一定要走。
整个故事看完了，你们有没有发现什么漏洞？有个孩子说，水晶鞋没变回原样。
对哦，水晶鞋没变。你比这个作者还厉害，以后也可能会成为伟大的作家哦。这说明什么？即使是这么伟大的作者，也会出现这样的漏洞。所以，在我们人生中，犯错并不可怕，人生当中难免犯错，犯错并不会影响你们依然可以变得伟大。
这课上完了，孩子们学会了：
这些是什么？是价值观。
一个故事，教你怎么看待世界。
教的也是价值观，即诱导你读下去的动力是要考试。
当然，不是所有中国老师都这样（保我狗头），中国老师也有很多无奈，他们也在这个考试的系统里，所以，是实用主义教学法。
但我始终觉得考试实用主义和价值观教学也并不矛盾，关键还在于教学者的视野和趣味吧。
因此我回想，我在高中时一定是紧绷的吧，交流都带着攻击或者自卫。老师都看在眼里。
即使我啥也没玩出来，我也可以作为一个非常普通的人活下去，怀有小小的热情，但不会对这个世界期望太多。
课堂之外如果把《灰姑娘》放到网络上去解读呢？多半是另一种实用主义：不要给后妈的女儿们机会，要利用你的备胎们，在你的对手没防备的时候，闪瞎她们的眼！
很少有人会去谈论也许并不会给我们带来实用结果的那些美好品质，即使是善良和宽容，人们也会问一句：有什么用？
作者：鲁瑾 电台主持人/专栏作者
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