文/杜豆豆
都知道《爱丽丝漫游奇遇记》是本经典童书,可很少人知道这本书是一个有口吃毛病的理工男所作。
它的作者刘易斯 .卡洛尔,是英国牛津基督教堂学员数学教授,一位逻辑学家。同时他还是个摄影师、牧师和会画画的作家,喜欢给孩子拍照片、讲故事。
他和安徒生一样,一辈子单身,没有自己的孩子,但他留下的这本书,却成了世界各地小朋友的钟爱,被译成100多种语言。在各个国家的儿童阅读经典书目中,这本书都是必不可少的一本。
更特别的是,这本书还是他讲给一个真的小姑娘爱丽丝的故事。
这个真人爱丽丝,是卡洛尔时任学院院长的女儿,卡洛儿第一次见到她时是1856年,爱丽丝还不满4岁,不过,这个漫游仙境的故事,是卡洛儿带爱丽丝三姐妹游船时,讲给她们听的。那时,这个小爱丽丝已经10岁了。
小爱丽丝12岁时,卡洛儿将这个故事的一份手稿作为礼物送给了她,还精心地画上了插图。直到小爱丽丝14岁时,卡洛儿才出版了这本书。
《爱丽丝漫游奇遇记》讲了一个什么样的故事呢?它讲了一个看似荒诞的故事。
这个故事的主人公爱丽丝,是一个7岁女孩,她不喜欢看没插图、没问答的书。有一天,她在大树下昏昏欲睡,忽然看到一只会说话、穿背心还会看怀表的兔子,于是她好奇地跟随着兔子追过去,掉进了兔子洞底,并开始了一段神奇的历险。
她喝了贴着“喝我”标签的饮料、吃了写着”吃我“的蛋糕、啃了会让她来回变化的蘑菇,她一会儿变大、一会儿变小,忙得不亦乐乎。
除了那只白兔,她还遇到了一大帮奇奇怪怪的人物,比如落水的老鼠、抽水烟的毛毛虫、穿着仆人制服的鱼和青蛙、时隐时现的柴郡猫、公爵夫人的猪娃、帽匠、三月兔等等。
最后,当她重新回到最初走进去的花园,她遇到了花匠、王后等等扑克牌人,就在总喊着要砍别人头的王后,宣布要砍掉爱丽丝的头时,爱丽丝揭露了他们都是扑克牌的真相,扑克牌们飞到空中扑向她,她尖叫着醒了过来。
这些稀奇古怪的事情,很多大人觉得摸不着头脑,可其实,却蕴含着丰富的文化、历史和哲学知识。
比如,蓝色的毛毛虫总是在不断地询问爱丽丝“你是谁”,这让爱丽丝陷入了对自我的怀疑中:
“我是爱丽丝吗?还是小兔子说的我是女仆玛丽?或者像歌词说的,我是一条蛇。”
“我是谁?”
“我该变大还是变小?”
“我该走哪条路呢?”
“为什么我总是被人支来支去?”......
这些终极的哲学问题,反复在故事中的所谓“疯言疯语”出现。
再比如,疯帽子,柴郡猫的来历,以及泪水池塘中老鼠一直念叨的威廉国王等等,都来自英国文化。
还有,那疯狂的茶会,总想砍人头的红心王后,都是当时维多利亚女王统治时代的历史真实映射。
不过,我感觉最有意味的还是:
为什么大人觉得读不下去的荒唐言,却意外地大受孩子们的欢迎呢?
我想,那是因为它符合了孩子们的跳跃的思维,充满了孩子气的幻想,而且完全没有说教。
同时,它又不是那种纯粹的娱乐之作,而是将那些颇有意味的文史哲知识,巧妙地滴入了孩子们的心里,让孩子们在好奇之中,不知不觉就濡染了大量连大人们都可能搞不明白的道理。
所以,儿童文学创作,首先是要走进孩子心里的。
(本文结束)
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