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文明创建不止步 接续奋斗再出发
——忻州市静乐县利民小学创建山西省文明校园纪实
创建于2001年的山西省忻州市静乐县利民小学,是一所以德育和校园文化建设为特色的小学校,目前学校共有教职工116名,其中省级模范教师2名,市级模范教师6名。近年来,利民小学秉承立德树人理念,高度重视素质教育,注重学生多元发展,紧扣文明校园“六好”标准,深化教育改革,优化师资队伍,提升办学水平,不断促进学校精神文明建设,赢得了家长的一致好评和社会的普遍赞誉,办出了自己的特色,并成功入选全国文明校园。
道德文化滋养心田
利民小学坚持不懈用党的理论创新成果指导实践,把“立德树人”办学理念与文明校园创建工作紧密结合,不断完善工作机制,齐抓共管,人人参与。学校牢牢以思想道德建设为抓手,将“厚爱博学 乐教敬业 铸魂启智 立德树人”的校训贯穿立德树人全过程,构建全方位立体德育教育体系。
学校坚持狠抓思政工作,夯实德育过程。利民小学校园和学校大门两侧、教室、办公室、各功能教室等区域都布置了社会主义核心价值观宣传版面,认真做好了社会主义核心价值观“三进”活动。学校还利用各种活动积极落实德育细节,比如通过五四青年节、国庆日等开展演讲、征文、大合唱等活动进行爱国主义教育;开学初,学校还开展了“开学第一课”法治教育活动;学校坚持每周一都举行升国旗仪式,有针对性地对学生进行系列教育;每学年举行一次新时代好少年评选活动,形成了树榜样、学榜样、做榜样的良好氛围;学校还认真开展学雷锋志愿服务活动,近年来开展了网络文明传播志愿服务、关爱空巢老人志愿服务、关爱贫困学生志愿服务等,这些志愿活动常年坚持,深受社会各界的好评。
同时,该校把落实《中小学生守则》作为加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育的抓手。学校开展思想品德课,师资雄厚,成绩优异;少先队活动开展得有声有色,效果良好,深受学生喜欢;学校还利用校信通、微信群、家长会等多种渠道,与家长沟通、联系,指导家庭教育,发挥家庭教育的作用,收到了良好的效果。经过不断努力,学校先后被授予“山西省文明校园”“山西省教育系统先进集体”“山西省素质教育示范学校”“静乐县教育先进集体”等称号。
文化熏陶润物无声
校园文化建设也是学校建设文明校园的重点。利民小学从促进学生全面发展出发,长期致力于特色校园文化建设。学校充分发挥活动教育,大力开展阳光体育活动,坚持每天一小时校园体育活动,学校定期组织的体育活动有:拔河比赛、班级足球联赛、广播操比赛、静乐县小学足球邀请赛、迎面接力跑等;学校教导处、少先队积极开展经典诵读、感恩演讲比赛、征文活动;艺术节有书法绘画展、才艺表演等。该校也在硬件设施的投入上下足了功夫,建设心理咨询室、音乐活动室、科学实验室、图书室、计算机教室等。特别是在2017年国庆期间对校园铺设了人工草坪,并建设了五人制足球场地一个,标准塑胶篮球场一个,标准羽毛球场一个,200米环形跑道一个,操场设施齐全,环境一流。
该校结合办学特色和校情实际,建设了教学阵地和文化阵地,开展了丰富多彩的活动,足球、篮球、花样跳绳、葫芦丝、电子琴、书法、绘画、剪纸等活动有声有色地进行。其中剪纸受到了省、市、县各级领导的一致好评,并且已经形成该校特色。值得一提的是,利民小学2019年少年宫非洲鼓兴趣班还参加了山西省二青会火炬传递活动。
学校以创建全国文明城市为契机,以打造文明校园品牌为着力点,大力整治校园环境。漫步利民小学,时时感受文明熏陶,处处体验昂扬向上的文明气息。学校教育教学设施规划合理、整洁、有序、齐备、醒目。校园净化、绿化、美化到位,文化底蕴十足。学校在创建绿色校园的道路上也不懈努力,深入开展环保教育和节约教育,通过主题班会、征文等活动,积极倡导“节水、节电、节粮”理念。同时,打造卫生平安校园也是该校的重点之一。校园卫生安全工作由校长总体负责,各包年级领导具体分管,分工明确,管理规范到位。学校每年给学生做一次体检,传染病预防体系健全,定期开展健康教育活动;定期请交警来学校作交通安全知识报告会,组织学生观看安全专题片,每学期举行两次防灾应急疏散演练活动。多举并措,利民小学校园环境秩序进一步优化,校园文明程度全面提升。
队伍建设清源固本
火车跑得快,全靠车头带。为改进工作作风,提升领导班子凝聚力,该校加强党的领导,将党建工作作为教育教学工作的切入点,认真做好“三会一课”,开好民主生活会、组织生活会,开展好民主评议和党员活动日活动,做到了有计划、有记录、效果好。校党委坚持“三重一大”集体决策,大力贯彻民主集中制,学校重大事务由全校教职工大会讨论决定;该校所选的领导干部都是从一线中出来的,优秀班主任、优秀任课老师,工作有实绩,群众认可,能力强,威信高;此外,该校通过校级干部分包年级、教研组、中层干部分包班级制度,实行师生谈心日制度,密切联系群众,干群关系融洽。群众对校领导的满意率在98%以上。
师德师风建设直接关系到教育事业的成败和民族的未来,是学生健康成长,推进学校文明的现实需要。学校制定有师德师风建设制度,并形成了师德师风建设长效机制;学校每学期都评选一批师德标兵、教学标兵、优秀班主任、德育先进个人,通过树立典型,引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。同时,该校有学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系,每学期组织全体学生对教师进行评教评学活动,通过校长信箱、学校给家长留有学校领导电话等形式,保证了师德投诉途径畅通。此外,该校坚持以上率下,领导干部积极参加文明创建活动,志愿者注册率达95%,表率作用做得较好。
文明创建不止步,接续奋斗再出发。不忘初心,方能远行。学校将继续完善文明校园体系建设,实现文明教育更持续化、常态化,该校校长王珍秀表示:“学校今后将不断总结,逐步提高。争取把利民小学建设成为强校、名校和文明学校,并为此而努力奋斗!”
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