关于中考三二分段，适合什么类型的孩子

若不是因为受新一波疫情的影响，不少学校都已经开学，今年5月开始，从为很多家长解答广州中考政策和填报志愿的问题，到中考延后的心理安抚到最后补录的建议过程中，感受到新改革后，很多家长都比较焦虑，尤其从今年华附省实和七中的纷纷“爆冷”也能看出大家因新政策而在填志愿时变得“保守”。

随着新高一的孩子们也已经正式进入高中生活，2021年广州中考也画上了完整的句号。但对于很小一部分家庭和孩子来说，依然处于人生决策的路口犹豫中。在8月上旬补录结束以后，不少处于510-530分这个区间的孩子，在犹豫，到底是想办法读个民办高中、复读还是找个好的中职学校，每一步都将直接影响着孩子未来的路径，慎重万分也带来了忧虑万分。

在上述路径中，有一个叫做“三二分段”的路径，首先来解释一下什么叫做“三二分段”。

“三二分段”具体指什么：

中高职“三二分段”是指在中职学校和高职院校选取对应专业，制定中职学段（三年）和高职学段（二年）五年一体化的人才培养方案，分段开展教学活动。其优势是高职院校招生指标直接到校，提前锁定大专学位，大专阶段仅读2年便可获得全日制大专学历。大专毕业后可以通过普通专升本继续升读全日制本科。

“三二分段”招生对象：

　　广东省户籍及学籍的应届初中毕业生，或符合广东各地“中考”报名条件及广东进城务工人员随迁子女升学考试相关规定的外省户籍应届初中毕业生。

（信息来源：广州市教育局）

简单来说，就是高职（也就是俗称的大专）和中职学校合作，培养职业化的人才，在三年中职毕业时也要参加高职统一考试（类似于高考，但难度较低，更侧重于专业内的知识），然后进入对应的大专院校。

也不累赘说太多前因后果或作过多的分析，简单直接说下午饭君自己对于“三二分段”这个路径的理解吧。

首先来做个对比，假设选择了录取分数低于570分的普通民办学校，整体来说，三年后高考的本科率并不高（因为没有详细的数据，没能整理出来），而且民办高中的学费不低，对于很多普通工薪家庭来说，也是不小的压力。

在广州范围内，高中整体加工能力还是公办学校会更优一些，一般民办学校的加工能力都比较一般，在生源入口和加工能力都不高的前提下，在高考的“出口”中，更可能会考到民办本科或大专院校，更有甚者是最终被民办大专院校录取。

上述的路径虽不是必然，但也是比较普遍的情况，为此，午饭君提供几个维度供大家参考：

1、经济角度，广州的民办院校一年的学费在3-8w不等，三年下来最少也要10w，如果最终考到了民办的本科或大专，费用也是不少；

2、学习角度，对于500分左右的学生来说，在学习习惯和学习能力上，都肯定有各自的不足，进入高中后，学习难度和学习节奏都是初中的几倍，对于这个阶层的学生来说，进入高中在学习上困难度也是比中考600分以上的学生大得多，更何况高考本来就有比中考更加严格的“筛选”作用；

3、关于“读高中”的执念与“思想偏见”，很多家长和学生都不愿接受自己是“中职生”的身份，总感觉会低人一等或者以后的人生不好走，为此担忧万分，但从长远的角度来看，如果就读了一家一般的民办高中且无法在这三年给到孩子很大帮助的情况下，或者是孩子本来就不适应高中的学习的情况下，最终的结果可能也是高考考到了大专院校，那么我们就可以做一个简单的计算，3年高中+3年大专=6年，而三二分段，则是5年就可以拿到大专毕业证，还减少了学生在高中阶段的“挣扎”，从最终结果来看，高中阶段的路径中，“读高中”的意义是否还有那么高呢？

4. 对比普通中职学校，三二分段是有一定要求的，对于学习氛围比较有要求的家长反而是一个不错的选择。并不是所有孩子都对高中所学的知识内容都能理解透彻，但不能否定说孩子的学习能力一定差，相比之下，只是没将其能力发挥出来，在进入职业化的学习中，求学过程说不定会相对轻松一些，也能激发学生对于专业学习的动力。

5. 能否考本科？怎么考？答案是可以的，可以通过参加专升本考试，考试的内容也是考对应专业的内容（并不是语数外物化生这些），进入对应的本科院校就读2年全日制本科，毕业后也可以取得学士学位和本科毕业证，对于500分左右的孩子来说，专升本考取非重点本科院校还是比较容易的。

综上所述，三二分段没能引起很多家长的注意，一来可能大家的关注点都还在高中学校上，其次就是对于这个路径往后可以选择的路径并不是很清楚，在各大平台和铺天盖地的咨询中，大多都是关于如何进入高中，所以对于处于高中最低控制分上下的学生和家长来说，并没有很多使用的信息。

最后，再次总结一下午饭君的个人观点，本文仅为分享个人对于中考三二分段的一些见解，并不否定任何一个路径，每个孩子的情况的各有不同，具体是否适合走哪个路径还要从自身情况出发，还是那句，从长远的结果出发，合适最重要。

如有疑问，欢迎联系午饭君交流或作具体分析。

附上2021年广州三二分段第一批次中的录取分数线：