盐田海涛小学荣获“深圳市儿童友好学校”称号

近日，深圳市妇儿工委公布2020年新增市级儿童友好基地（第一批）名单，其中，盐田区海涛小学荣获“儿童友好学校”称号，全市仅九所学校获此称号。

以儿童友好型为建设目标，校园会有怎样“神奇”的变化？“从一米的高度看校园”的理念，是海涛小学在建设儿童友好校园的过程中获得的一个重要经验。该校着力打造完善儿童参与公共事务的重要平台——儿童议事会，将行动力还给儿童，从一米的高度审视学校的发展，让学校的建设和治理更加贴近儿童的真实需求，探索建立完善的儿童公共参与长效机制。海涛小学于2019年6月4日成立了盐田区第一个儿童议事会。 “童眼看社区”儿童议事会以儿童优先、儿童平等、儿童权益最大化为原则，让孩子在社区建设中行使权力的议事平台，以儿童视角出发，通过引导儿童参与议事会活动，培养和发掘孩子关注社区、发现社区和参与改变社区的动机和能力。目前已开展了“关心社区环保儿童议员在行动”社会实践活动、“书本传情献爱心”——关爱盐田区残疾中心残障人士融合活动、“童创童议”培力计划等多项活动。

“以心灵塑造心灵，以智慧启迪智慧”的战略思想，让每一位海涛学子都拥有快乐学习的成长环境。在校园规划建设方面，海涛小学坚持以儿童友好的理念，结合海洋文化，从儿童的视角对校园空间环境进行全方位设计和优化，紧贴儿童的心理，让校园环境更加有温度和人性化。

海涛小学高度重视学生身心素养的健康发展，不仅制定了学生体质健康评估监测制度，还严格组织学生每天进行阳光体育锻炼一小时。深圳的中小学基本都配备有心理咨询室或辅导中心，而海涛小学在建立学校心理健康咨询室、配备专职的心理健康老师的基础上升级建成的“盐田区特殊教育指导中心”，空间更大、设施更完备、师资更强大，所提供的服务也更全面和专业。学校同时用心用情办好特教班，开展问题儿童关爱帮扶活动，推行随班就读和送教上门等活动，让儿童的受教育的权利不因身体残障而存在差别。

要培养具有国际视野的现代人才，学生的学习与实践不能仅仅局限于校园，海涛小学鼓励孩子们走出去，多积累、广探索、深参与。学校也与社区积极互动，开发适合学生参与的各项活动，如：参加海景社区每年的读书月活动；参观盐田区可持续发展议程创新科普教育基地；参加“相约我和你，警民零距离”盐田区警营开放日活动；参加海涛社区儿童议事会活动，让议事会活动规范化、常态化；组织参加深喀青少年“手拉手”深圳夏令营活动；组织少先队员与十三中队共建交流；组织开展“红星教官携手小小红领巾”志愿服务项目等。

【撰文】叶淑萍

【通讯员】杨闻博

【作者】

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端