根据国家、北京市、区等各级教育主管部门关于落实实践育人的需要以及中小学德育工作指南中关于人生规划的工作指导和招生考试制度改革新形势的要求，探索学生职业生涯规划教育体系，同时帮助学生探索自我、开拓视野，通过开展校园模拟招聘会活动，让学生充分了解自己的兴趣爱好、学科特长、潜能潜质和人格性格特征，在确立目标的基础上，增强信心、制订学习计划，为未来的学业和职业生涯做好准备。
北京师范大学燕化附属中学于5月15日下午在学校体育馆，组织全体高一年级学生参加了学校首届校园模拟招聘会。
本次以“预见未来的自己”为主题的校园模拟招聘会生涯教育实践活动是北京师范大学燕化附属中学生涯教育系列课程的重要组成部分，也是为本校学生特意准备的一次实践教育。
（预见未来的自己——校园模拟招聘会行前课）
为了让学生更好地参与本次生涯规划教育实践活动，在活动开始前一周通过讲座形式为学生开展生涯启蒙和模拟招聘会行前教育，让学生提前理解生涯规划的知识和模拟招聘会的活动流程与要求。
线下招聘会活动前，学生们都做了充足的准备，还精心设计了属于自己的简历，通过网络投递简历，获得各岗位面试官的初步认可才能获得相应岗位线下面试的机会。
值得一提的是，作为后疫情时期的学生实践教育活动，对活动安全组织提出了更高的要求。有别于以往，这次教育实践活动，参与人员均需扫描健康码、测量体温达标后才能进入活动区域。下午一点半招聘会活动正式开始。
在正式面试之前，针对有要求的岗位首先对同学们进行体能测试，同学们需要拿到一定的健康值才能应聘相应的企业和岗位。
（体能测试）
招聘会现场设置了覆盖教育服务、信息科技、大众传媒、科研院所、医疗健康、法律服务、艺术团体、建筑地产、社会团体、旅游服务业等多个行业的18个招聘岗位。
（岗位招聘）
（分享经验）
（精英齐聚）
接下来就是紧张与激动人心的面试时刻，同学们纷纷选择自己心仪的岗位，各个企业展位前很快排起了长队。企业面试官会根据岗位性质和企业发展需要给面试的学生赋予一定的分值，并决定最终是否录用。参加面试的同学们使出浑身解数，想要把最好的一面展现给面试官，现场应聘成功的“求职者”会收到招聘企业现场颁发的“录用通知书”。不知不觉，招聘会活动接近了尾声，很多学生还沉浸在活动中意犹未尽，抓住最后的时间争取最后的机会。
（认真面试中）
活动总结环节，由职业生涯规划师主持，对本次活动进行回顾，同学们还有向面试官分享交流的机会，“求职”表现优秀的同学走上前台与大家分享自己的体悟，面试官代表为同学们指点迷津、传授经验。最后的颁奖环节，每个企业面试官选择出面试过程中留给他们印象最深刻的同学，现场为这些同学颁发荣誉证书，掌声、欢呼声萦绕整个招聘会场。
（学生颁奖）
同学们正处于多姿多彩的中学时代，对我们的未来也开始有了憧憬和期待。生涯探索是贯穿于我们一生的需要不断去修正和完善的过程。希望我们能在这个含苞待放的年纪，带着蓬勃的朝气和无畏的勇气，坚持而有毅力地去探索，预见未来，找到自己的目标并为之努力，最终成为自己想成为的样子。
同时，作为担当民族复兴大任的新时代青年，要承担起时代赋予我们的光荣使命。我们要将自己的理想与国家的需要融为一体，我们的追梦路上要有激情和理想，不断提高自身的综合素质和能力，积极投身于新时代的建设事业当中，做新时代勇于担当乐于奉献的新青年。我们要树立正确的价值观，把学习奋斗的具体目标同中华民族复兴的伟大目标结合起来，努力掌握科学知识，练就过硬本领，作出新时代有为青年应有的贡献。在自己的人生篇章中，写下绚丽的青春！
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