海外学子|李昕茹专访(上）：国外学习让我真正长大

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今日为您带来第四十一期

《海外学子李昕茹专访（上）》

读《安徒生童话》长大的孩子，都对丹麦产生过向往。而有人将这个梦想中的童话国度照进现实。

九拍海外学子李昕茹，今年19岁。

2020年8月，刚刚读完高二的她提前一年被丹麦皇家音乐学院录取，成为九拍第一位考入国际音乐名校的女生。 如今她已经是打击乐专业的大二学生。

她有哪些新鲜的留学体验，对于音乐又有了怎样更深层次的体会？今天来听她讲一讲吧~

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九拍的基础让我更容易适应新环境

提起国外留学，小九和大家一样，最关心的是课程设置是怎样的。 和李昕茹从小在九拍接受到的教学理念相同，丹麦皇家音乐学院同样很注重合作问题。

丹麦皇家音乐学院

我们专业的课程还是蛮多的。除了专业课，我们还会有音乐史，曲式分析、和声还有很多的排练课，对提升自我有很好的帮助。

我们学校比较注重大家的合作与团体的配合。

比如我超级喜欢的乐队排练课，就是从比较经典的交响乐团曲目中分离出打击乐声部，然后我们和着伴奏带共同配合演奏。通过熟练掌握这些曲目，可以让我对交响乐团有更深刻的认知。

丹麦皇家音乐学院对古典乐是很注重的，李昕茹学习的过程中，老师会让他们对古典乐与现代乐进行交叉学习。

李昕茹所在学校乐团排练照片

我之前对古典的作品接触不多，老师针对我的这个短板带着我练习了很多非常经典的古典作品。

我之前练习现代作品比较多，所以刚开始不适应。老师会给我讲述其中的故事，带我寻找感觉。

所以我觉得进入大学后最大的提升就是，我如今什么风格都能驾驭了。

这一年在丹麦的学习，让李昕茹从学业和见识上，都有了很多的收获与感悟。

丹麦皇家音乐学院

由于在九拍打下了非常好的基础，所以进入大学学习后，我很容易接受新的专业知识。课业压力没有那么大，让我有更多的时间去充实生活。

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克服语言障碍后有了明显的进步

相较于专业学习，对于初到丹麦的李昕茹来说，第一个难题是语言关。

在国外学习的过程中，表达是非常关键的。如果你的表达能力不够好，同学和老师都无法理解我想要表达的东西。

打击乐系只有我一位中国学生。外国学生骨子里好像天生带着律动和旋律感，再加上他们没有语言障碍，所以他们可以很快的上手，理解老师的意图。

我刚开始没有适应新环境的时候，浪费了很多的时间。不过后来熟悉之后，我和老师开始有更多的沟通，包括对音乐的见解和认知，从而学到更多的东西。

李昕茹在排练厅

适应语言环境之后，她的提升就变得非常明显。

因为寒假一直在家里，两个月没有摸到琴，我真的很手痒。所以回到学校那段时间开始疯狂练琴。

我现在的房东家有一个小女儿，经常跟我一起听歌，看音乐会。她经常说：姐姐好棒。她给了我很多的鼓励和自信。

慢慢地，我开始有了清晰的学习计划。

有计划之后再开始行动，压力就渐渐没有了，自然就有了进步与提升。

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我觉得自己长大了

和我们小时候读过的《安徒生童话》一样，在丹麦可以感受到很浓厚的艺术气息。

丹麦的街道、房屋、都很有艺术感，当地政府鼓励艺术家或者艺术生在街头表演。

丹麦街景

而且丹麦的生活节奏很慢，人们在街上看到音乐表演，就会很享受的停下来，那就是一场小型的音乐会。

有时候一条街上相距不远的地方就会有两三个音乐人表演，听众们都会很安静。你在这里听不到嘈杂声，大家都很尊重这些音乐人。

国外的学习给了李昕茹很多的新鲜体验，她觉得自己长大了。

这一年我觉得自己更成熟了。之前我感觉自己还小，出国之后不在父母身边，有问题也无法及时沟通，所以很多事都是自己去解决。

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一开始学习爵士鼓 我就彻底喜欢了

2003年，一首《Super Star》红遍中国大江南北，同时，也改变了李昕茹的职业生涯。

和九拍结缘是一件很有意思的事情。东营九拍就在我小时候英语班的隔壁。有一天我去的比较早，正好碰见九拍在上课。

当时九拍有一间玻璃墙壁的教室，我正好看到老师带着一位学生练《Super Star》，那年这首歌很火的，我也很喜欢听，所以我就一直在那里听。

我以前是学钢琴的，但我觉得钢琴很死板。看到爵士鼓的那一刻，我觉得我真切地感受到了音乐的律动。

李昕茹演奏爵士鼓

不知道哪里来的一种向往，我很想去学爵士鼓。我跟爸爸说我想去听一听，然后我爸爸就为我报名了十天的课程，我跟着东营九拍负责人边宏平老师学习，一开始学习，我就彻底喜欢上了。

刚开始给我上课的是李海燕老师，她讲课很有意思，我也就越来越有兴趣。

李昕茹与李海燕老师

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是老师，是朋友

也是会给我熊抱的边爸爸

讲起在东营九拍的学习，李昕茹最难忘的是边宏平老师给她讲课的日子。

边宏平老师真的对我太好了，他在音乐上的一些想法对当时的我产生了很大的影响。边老师是第一个让我意识到音乐是有理念这个概念的人。

他对我们真的是倾尽所有，我刚开始学习的时候，由于基本功还没有达到一定水平，我无法达到自己想要的结果。边老师就会一直陪着我，加班给我上课。

李昕茹与边宏平老师

说到这里，她很调皮地笑了笑：如果我饿了，他就会给我点外卖，还会给我加菜。

边老师真的对我特别特别好，无论是在专业学习上还是生活上，都非常照顾我、关心我。后来我考入天音附中，再到我出国，他还会经常给我发微信，问我最近学到什么没有呀，生活有没有什么困难呀。

虽然他不在我身边，也帮不了我什么，但是他可以听我倾诉，像老师、像朋友、又像爸爸。我们都喜欢叫他边爸爸。

李昕茹（右四）与边宏平老师（左四）合影

九拍的拇指教育理念给了李昕茹很大的信心，也让她养成了健康的心态。

以前我经常参加比赛，肯定会有结果不如意的时候。我心情也不太好，边老师什么都不会说，就给我一个熊抱。然后我就感觉放下了，以后继续加油就好了。

经过一年的独立生活，李昕茹发生了很多的变化，懂得制定计划，懂得独自面对难题，而她的专业水平也有了很大的提升。跟小九看一段李昕茹的演奏视频吧~

在采访过程中，小九能够感受到李昕茹散发出来的自信和快乐，也看到了她所经历的成长。良好的音乐教育是她生命里最灿烂的底色。热爱可平山海，让我们期待下一期李昕茹的采访吧~

李昕茹

2002年出生，现就读于丹麦皇家音乐学院打击乐系大二。

6岁开始学习钢琴，10岁进入山东东营九拍跟随边宏平老师学习爵士鼓。13岁考入天津音乐学院附中，师从李红育老师学习爵士鼓。14岁跟随中央音乐学院附中倪冉冉老师学习马林巴及小军鼓。17岁跟随天津音乐学院附中王得先老师学习定音鼓。2020年，考入丹麦皇家音乐学院打击乐系，跟随Gert Mortensen，Anders Kann Elten 继续深造。

获奖经历：

2016年获世界华人青少年打击乐大赛国中组爵士鼓特优季军；

第十一届上海青少年打击乐比赛少年组爵士鼓、电爵士鼓优秀奖；

第一届IPEA国际打击乐比赛专业少年组小军鼓季军；

北京鼓乐节初中组小军鼓、马林巴亚军，爵士鼓优秀奖。

2017年，荣获第十二届上海青少年打击乐比赛专业少年组小军鼓、马林巴季军；少年组爵士鼓、电爵士鼓、青年组电爵士鼓优秀奖，原创作品《Free Time》获得团体组冠军；

第二届IPEA国际打击乐比赛爱乐组马林巴亚军；

“我是鼓手”格莱姆杯首届全国鼓手邀请赛少年A组特等奖；

2018年，荣获第十三届上海青少年打击乐比赛专业少年组马林巴季军，专业少年组小军鼓第五名，青年组爵士鼓、电爵士鼓季军，原创作品《Rainy Day》获得团体组冠军，和贾静怡同学的马林巴合奏获得团体组冠军；鼓乐节中学组小军鼓、马林巴、爵士鼓冠军。

2019年，荣获台湾第九届TWPC台北国际击乐锦标大赛青少年组爵士鼓冠军，专业青少年组小军鼓冠军，专业青少年组马林巴冠军；

第十四届上海青少年打击乐比赛专业少年组小军鼓冠军，专业少年组马林巴季军，青年组爵士鼓、电爵士鼓季军，原创作品《The Magic Arts》获得团体组亚军；

2019年“Hit Like A Girl”全球女子鼓手大赛中国赛区获得少年组亚军。

2020年，获“Hit Like A Girl”全球女子鼓手大赛中国赛区获得成人组冠军。

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• 原创：小九

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