江苏省天一中学青蓝共进 再添光彩

青蓝携手 匠心传承

水尝无华 相荡乃成涟漪

石本无火 相击而发灵光

师徒结对 共育桃李

青蓝相续 再谱华章

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为了帮助学校新教师更快更好地成长，发挥骨干教师的引领作用，2021年9月22日下午，江苏省天一中学隆重举行了“青蓝工程”师徒结对活动，为每一位新教师指定了优秀的骨干教师作为他们的师傅，指导帮助他们尽快地实现角色的转换，快速提高教学业务水平。本次活动由师训处组织，周新伟副主任主持，朱卓君校长出席活动并做讲话。

奉茶· 拜师

以茶敬师，是一种道德传统的体现，茶为师，谦和恭敬，德馨兼备，学古起今。

在敬茶环节，徒弟毕恭毕敬地向自己的师傅敬茶，正式确立师徒关系。这一敬，包含了徒弟对师傅的期望，也包含了师傅对徒弟的认可和责任。

茶道· 师道

江苏省天一中学古韵社的同学们利用社团课的时间，在“师徒结对”仪式上担任志愿者，他们神情专注地端坐在茶桌前， 茶叶、茶壶、茶杯在古色古香的茶桌上一字排开，备水、烫杯、置茶、润茶、冲泡、敬茶......举手投足，绵沉轻灵。同学们娴熟的技艺，让在场的老师们情不自禁地融入到了独特的茶艺文化氛围中，也让这场“师徒结对”仪式有了更为丰富的“礼仪”内涵。

师徒交流

师徒结对传帮带，亦师亦友匠心承。在师徒交流环节中，青年教师代表董康楠老师从亲身经历出发，向大家分享了自己的学徒经验以及与同事相处之道，表达了对未来教育事业的信心与热情。

新教师代表孙开纪老师表达了对学校和师傅的感激之情，同时表示在师傅带领下将严格要求自己，做好本职工作，提高自己的业务水平。

师傅代表仇国政老师表明会不断提升自己，给予徒弟们真诚的关心和帮助，并从工作心态、成长计划和奋斗目标以及个人情绪管理三个方面向徒弟们提出了建议。随后，师训处邓庆民主任对师徒双方的职责作了明确说明。

董康楠老师

作为新老师，我会把跟随师父，听好、学好、备好每一堂课作为所有工作的核心。作为新班主任，我会跟随班主任师傅，努力了解和学习班级管理工作和其他学校工作，并在精力允许的情况下，兼顾科研工作。

孙开纪老师

诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度，勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才，是我们拜师学习的目的。在天一校园当中，既做老师也做学生，是一件幸福的事，幸福的是可以向求知若渴的学子们倾囊相授，幸福的是可以从师傅身上学习树人为师的艺术。

仇国政老师

我代表师傅们建议徒弟们量身定制自己的成长计划和奋斗目标，朝着目标努力前进，完成既定成长计划。教师行业没有KPI考核，是非常容易划水和摸鱼的，但是我们要给自己制定计划、设置目标，什么时候做班主任，什么时候评职称，什么时候评学术荣誉，什么时候看文献，什么时候写文章，什么时候做课题，要通过自己持之以恒的努力，产生可衡量价值和社会关联感。一个人有了计划和目标，工作和生活才会有方向感、有奔头、有成就感、有惊喜。另一方面，要学会自我管理个人情绪，做个理性的教师。不要带着情绪到处游走，要有场景化，下班了就要把情绪留下。比如你做班主任，你自然要面对学生的种种复杂问题，这其中你自然也会产生各种负面情绪。但是当你下班后，你就是个爸爸或者妈妈了，你不能把做班主任时的场景情绪，带回到做爸爸或者妈妈的场景中。离场，即提醒自己抛弃情绪，才能情绪自由。

校长勉励

朱卓君校长最后做了讲话，他从“天一精神”出发，对新教师的成长提出了殷切的希望和具体要求，希望师徒之间要形成一种互帮互学、互惠成长的关系，希望新教师们在各位师傅的带领下，能够快速成长为一个有温度、有深度的人民教师。

青，取之于蓝，而青于蓝，

冰，水为之，而寒于水。

故弟子不必不如师，

师不必贤于弟子。

江苏省天一中学“青蓝工程”师徒结对活动是学校青年教师培养系列中的一项重要举措，为新教师的专业成长提供了良好的条件。相信新教师在师傅们的带领下，会快速融入天一大家庭，师徒携手共进，为天一再添光彩。