高新区这所新学校，老师们愿意来，即使千山万水

什么是家门口的好学校？答案其实很简单：

校长顶得住，

校园有文化，

家长信得过，

学生待得住，

还有就是——

教师愿意来，即使千山万水。

成都市高新区银都紫藤初中学校（以下简称“银都初中”），背靠高新区及北师大教育集团的强势资源，开校仅仅一年，即有众多创举：

承办第八届儿童国际戏剧节暨美育高峰论坛，其全体学生参演的大型原创中英文音乐剧《沸腾》震撼全场，高新区的儿童戏剧教育，从此起步！

建立信息学奥赛C++编程课程体系、RoboMaster机甲大师课程体系、NCT全国青少年编程等级体系等，就在不久前，学校获得NCT全国青少年编程能力等级测试“编程教育示范基地”授牌，这可是成都首个！

实力是最好的“代言人”。今年，银都初中再次吸引了来自全国各地的优秀青年教师，尤其是应届毕业生，“双一流”高校竟在无意中成了“标配”。

今天，我们就先来认识下学校语文教研组的老师们~

陈炳宏 银都初中年级组长、班主任、语文备课组组长

“要让每一位学生都‘得语文者得天下’！”

10年教龄，陈炳宏是一位不折不扣的“开荒者”。他此前任职四川省一级示范校，2015年被派往外地，参与学校分校的建设。仅仅3年，学校即超越当地老牌重点校，成为家长们口口相传的名校。

银都初中，注定是他的另一番新天地。

陈炳宏

作为新初一的年级组长，他对学校新学年的教学工作早有思考：青蓝工程（师徒结对）、新教师的发展路径、校刊创刊……都将一一提上日程。“但最紧要的，还是教学，尤其是要扎实备课。”他说。

在银都初中，每一节新课都要经过四轮备课，从个人初备、集体交流、集体备课，再到根据各自班级情况调整的二次备课，每一轮都精心打磨。

更让人惊讶的是，银都初中老师们的教案都是手写的！尤其是新教师，甚至每个课堂环节过渡时该怎么说，都要一字不落地写下来。之所以如此要求，陈炳宏笑着解释，“好记性不如烂笔头嘛”，他又说：“一横一竖落笔的过程，也是思考的过程。”

再说陈炳宏的课堂，有温情，更有“机关”。

他总是跟老师们强调，语文是基础学科，有其工具性，更具人文性。作为语文教师，要能够带领孩子们去感受，感受流淌在每篇课文中的人文关怀，“语文教学应该从书本知识走向现实生活，关照现实、关照孩子的内心。”他郑重地说：“这才是语文的价值所在。”

说“机关”，是因为他上课爱提问，非常爱。但他始终坚持的，是要跟孩子们一起面对问题，“我们跟孩子们一样，都是学习者，我们是平等的，一定一定不能是高高在上的。”

对于未来，陈炳宏有个“小目标”，“要让银都初中的每个孩子都能‘得语文者得天下’！”

银都初中每周国学诵读。

王洁，北京师范大学硕士研究生

从北京到成都，入职一年，每节课，都是成长

王洁是北京师范大学2020级硕士研究生，入职一年，她与学校并肩拼搏，与孩子们共同成长，热血沸腾。

起初，她恨不得把自己所学全部掏给孩子们，一位诗人人生的跌宕起伏、一首词中的世间冷暖、一篇散文中的地理之美……但渐渐地，她发现，有些内容其实并不适合这个年龄段的孩子们。

到底什么样的语文教学是有效的？什么样的课堂设计更能抓住孩子们的心？答对这两个问题，对王洁来说是最难的。

因此，听课，成了她每天最重要的事。她大量地听校内前辈老师们的课，听语文课、也听其他科目的课，每周至少5节；此外，她还搜集、观看了不少全国名师课例。

王洁

虽未有明确规定，但银都初中的老师们都有个默认的约定，“转转课”，即每周每位老师至少有一节公开课。这成了王洁快速成长的一大机会。遇到重要的公开课，老师们都会帮她磨课，从教学设计到课堂把控，甚至语言的起承转合，都会逐字逐句推敲，“不仅让我知道自己的不足，更让我了解该怎么改进。”王洁很是感激。

成长肉眼可见。

在《狼》这节课中，她尝试设置了一些小游戏，比如提前搜集一些相关图片，让孩子们根据图片去找文中相应的情节，或者根据文章情节去找对应图片。那节课，孩子们上得开心极了，直到下课铃声响，才回过神来，“啊，这节课怎么这么快呀！”

这一年，在高新区书香进校园名著阅读微课大赛中，王洁顺利拿下一等奖。

孩子们越来越喜欢语文、越来越喜欢王洁。

有些起初上课不喜欢发言的同学，现在上课总是把手举得高高的，身子向后简直要弯成一张弓；有同学把背诵诗词、甚至文言文变成了兴趣；还有同学把以前最怕的阅读理解做得如鱼得水。

银都初中首届“博雅杯”新闻播报大赛决赛。

刘立群，陕西师范大学

放弃西安“铁饭碗”，跨越700余公里，“银都初中的发展前景，肉眼可见”

刘立群是土生土长的陕西人，教育部直属6所师范高校陕西师范大学应届毕业生。在父母眼里，她毕业后拿个西安市的“铁饭碗”，稳稳当当地开始自己的职业生涯，顺理成章。

事实也确是如此，毕业前夕，刘立群已有西安“铁饭碗”在手，多少人羡慕。但意外的，她竟不顾父母反对，选择了700余公里之外的成都，把自己的职业生涯，压在了银都初中。

刘立群

刘立群与学生们

为什么？面对大家的疑问，她条理清晰地列出了自己的理由：

我在应聘前就已经认真了解了学校的办学理念和校园文化，尤其喜欢“每张笑脸都智慧”这句话，能提出这样办学理念的学校，一定是一所非常具有人文关怀的校园。

虽是新学校，但银都初中的师资力量十分雄厚，40%的教师拥有硕士学历，30%教师拥有高级教师职称，省级学科带头人、市骨干教师、市教坛新秀，几乎每位教师都有响当当的光环。他们每一位，都将是我的领路人。

还有学校的办学背景，有着高新区和北师大教育资源的强势支持，银都初中，注定是一所高起点、高水平的学校。

“银都初中的发展前景，肉眼可见。我相信，在这里开启我的教师生涯，一定不会错。”刘立群说。

银都初中课本剧大赛

此次，与刘立群一同入职的，还有——

李咏梅，湖南师范大学（“双一流”、211高校）2021届毕业生

刘琳，西南大学（“双一流”、211高校）2013届毕业生，自贡市教坛新秀，曾获四川省高中语文实用类文章阅读教学课堂展评一等奖、四川省高中语文论文评选活动一等奖等。

张月月，8年教龄，曾多次在市级班主任技能大赛、语文教学设计大赛等比赛中获奖。

2021年新学年开启，这些老师们从北京、从西安、从长沙，甚至从新疆，跨越千山万水汇集而来。

“一群人，一条心，一件事”，在银都初中，他们有着共同的目标，分享着关于教育的美好憧憬：造一所有温度的学校，让“每张笑脸都智慧”。