■子 长
国家体育总局日前印发通知，明确要求各地各部门和相关体育社会组织坚决纠正虚假宣传、虚假折扣、“焦虑营销”等行为，促进课外体育培训行业健康有序发展。
近年来，多地试点逐渐将体育测试纳入中考，加上近期中央“双减”迅速落地，从不同方面催生了体育培训的市场需求。然而，这个过程暴露的一些“野蛮生长”苗头，也不容忽视。在日渐升温的市场需求之下，一些无良机构乘虚而入，搭建“草台班子”浑水摸鱼，资质、师资、课程配置“三不足”，还有很多体培机构尚未落实相关预收费要求，高额预收费、跑路事件频发，危害行业健康发展。
体培行业的健康发展，离不开主管部门及时有效的规范监管。不过，转换到市场供需的视角，同样需要需求方端正理念、克制盲目需求。一些家长错误地把体育测试理解成应试教育，不是反对将其纳入中考，就是抱着突击心态；不是将体育作为青少年健康成长的一部分，而是寄希望通过投机取巧的办法快速获取分数，正中不良机构的“饥饿营销”下怀。体育运动既需要掌握规律，也需要循序渐进，有中学体育老师就直言，很多中考体育项目并非力量型而是技巧性运动，关键是掌握动作模式。偏离对体育运动的正确认识，只盯着应试分数，无疑是舍本逐末。
进一步需要纠偏的是如何看待体育运动。回看体育教育的初衷，其不仅仅在强健体魄，更在于通过运动磨炼人的意志品质、观察学习能力、团队精神，乃至单纯地享受运动乐趣等。以素质教育来衡量，文化课与体育课也不是此消彼长，这边投入多一点就会影响那边，即便把体育当作一种学习生活调剂，比起只顾埋头啃书本，也是大有裨益的。
归根结底，很多青少年和家长的体育成绩焦虑，实际上源于没有正确认识体育运动的意义与价值。主管部门有责任强化问题导向，促进相关行业健康发展；青少年和家长们也应该抛弃功利心态，真正享受运动带来的乐趣。
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