威斯敏斯特公学退出中国市场；广州12所民办学校更名；广州发布教育事业发展“十四五”规划；QS亚洲大学排名发布

本周【i周报】目录

学校动态：

• 广州12所民办学校变更名称

• 成都威斯敏斯特学校停办，威斯敏斯特公学退出中国市场
  

• 据传北京第一批民转公学校名单出炉，人大附中分校和人大附中北大附小联合实验学校在列

• 广州发布教育事业发展“十四五”规划，计划到2025年共培育、创建不少于50所教育国际化窗口学校，大力支持国际教育发展
  

政策法规：

• 教育部：保障随迁子女平等接受义务教育，鼓励仅凭居住证入学

• 教育部：完善和落实多校划片招生政策，从源头上解决学区房炒作问题

• 教育部建立线上学科类校外培训机构日常巡查制度

• 发改委等15部门：鼓励职业院校开设家政相关专业，扩大招生规模

• 浙江金华出台非学科类校外培训机构监督管理标准

• 天津鼓励有条件的公办、民办幼儿园开设托班，招收2-3岁幼儿

• 河北“十四五”拟将编程教育纳入中小学课程体系，鼓励社会力量参与教育信息化建设
  

行业动态：

• 2022QS亚洲大学排名：中国5所高校入选前10，北大排名第2

• 教育部提醒：中国赴美留学人员注意安全风险
  

• 广东“十四五”拟将美育纳入政府履行教育职责评价范围，建设200所劳动教育特色学校
  

学校动态

广州12所民办学校变更名称

广州多所民办学校更名，具体改名学校如下：

“广州市白云区培英实验学校”的办学名称变更为“广州市白云区云英实验学校”；

“广州白云广附实验学校”的办学名称变更为“广州市白云区金广实验学校；

“广州市白云区广园小学实验学校”的办学名称变更为“广州市白云区桃园小学”；

“广州市白云区广园小学第二实验学校”的办学名称变更为“广州市白云区广园实验小学”；

“广州市广大附属实验小学”的办学名称变更为“广州市白云区庆丰实验学校”；

“广州市白云区华师附中新世界学校”的办学名称变更为“广州市白云区华新学校”；

“广州市白云区华南师范大学附属太和实验学校”的办学名称变更为“广州市白云区华赋学校”；

“广州白云广雅实验学校”的办学名称变更为“广州市白云区广州云雅实验学校”；

“广州市白云区六中珠江学校”的办学名称变更为“广州市白云区珠江实验学校”；

“广州市白云区中大附属外国语小学”的办学名称变更为“广州市白云区中黄外国语小学”；

“广州市白云区中大附属蓝山外语实验小学”的办学名称变更为“广州市白云区蓝山小学”；

“广州市广外附设外语学校”的办学名称变更为“广州市外语实验学校”；

上述12所学校办学地址、办学层次、办学规模和办学范围保持不变。

成都威斯敏斯特学校停办，威斯敏斯特公学退出中国市场

11月2日，英国威斯敏斯特学校董事会主席Mark Batten发文，宣布原计划从2017年开始在中国拓展6所K12学校的计划正式终止，不仅撤单成都，而且暂时不再考虑在中国进行branding + consultancy的合作模式。

据传北京第一批民转公学校名单出炉，人大附中分校和人大附中北大附小联合实验学校在列

日前，据传海淀确定了第一批民转公名单：事业编的民办第一批转公——海淀人大附中分校和人大附中北大附小联合实验学校明年转公办；他办企业的民办先不转公，人系里面只有人大附中朝阳分校跟人大附中朝阳分校东坝校区是他办企业，其他全部属事业编都要转；清华稻香湖学校属他办企业，不转；清华实验，北大实验，不转公；有参股的剥离之后再转公；北京市师达中学不在名单，符合六独立原则；海淀外国语不受影响。

广州市发布教育事业发展“十四五”规划，计划到2025年共培育、创建不少于50所教育国际化窗口学校，大力支持国际教育发展

11月2日，广州市人民政府发布了教育事业发展“十四五”规划。到2025年，共培育、创建不少于50所教育国际化窗口学校。未来五年，广州的国际化特色学校在数量和品质上有望一路赶超北京、上海，打造国际教育新标杆。

《广州教育规划》明确了“十四五”及今后一个时期广州教育事业发展的主要目标。即：到2025年，总体实现教育现代化，公平卓越、活力创新、开放包容的广州教育新体系建设取得重大进展，形成全面、协调、高质量发展的广州教育新格局，成为粤港澳大湾区教育改革与发展的示范城市。

到2035年，全面高水平实现教育现代化，率先建成学习型社会和人力资源强市，形成与国家中心城市、国际化大都市相匹配的公平卓越、活力创新、开放包容的广州教育新体系，成为全国教育改革发展的标杆城市，为引领粤港澳大湾区发展和实现“老城市新活力”提供重要的人才支撑和智力支持。

政策法规

教育部：保障随迁子女平等接受义务教育，鼓励仅凭居住证入学

近日，教育部网站公布对《关于让外来务工者随迁子女都能公平享受九年义务教育的建议》的答复。答复中表示，保障随迁子女在流入地平等接受义务教育，事关教育公平和人民群众切身利益，也是适应我国城镇化发展战略、促进社会公平的迫切要求。

教育部：完善和落实多校划片招生政策，从源头上解决学区房炒作问题

近日，教育部网站发布对《关于改善炒作学区房，保障教育资源共享的建议》的答复。答复中指出，“学区房”的出现在一定程度上反映了优质教育资源配置不均衡、校际间办学质量存在差异的问题。教育部高度重视这一问题，一手推进均衡发展、着力缩小校际差距，一手推进多校划片、治理择校和规范招生入学秩序，取得了明显成效。

教育部建立线上学科类校外培训机构日常巡查制度

为深入贯彻落实中央“双减”工作部署，严格监控各地线上学科类校外培训机构是否违规在国家法定节假日、休息日、学生正常上课及休息时段等限定时间内开班培训，教育部组织专业团队迅速建立了线上学科类校外培训机构日常巡查制度，开展全面常态巡查。截至目前，共连续不间断开展了4次巡查，掌握了一批违规线索，并建立了违规培训机构动态库，共涉及全国12个省份、50余个培训机构。目前，相关省份已责令培训机构进行整改。

下一步，教育部将继续加大对线上学科类校外培训机构的巡查力度，对存在违规行为的校外培训机构建立红黄牌处罚机制。对于在限定时间内开班培训的，先予以提醒，对再次违规的线上校外培训机构亮黄牌警告，对两次亮黄牌者亮红牌，并责令相关省份予以关停。对于违规情形极为严重的，直接亮红牌。请学生家长和社会各方广泛参与监督，共同维护良好管理秩序。

发改委等15部门：鼓励职业院校开设家政相关专业，扩大招生规模

近日，国家发展和改革委员会、商务部、教育部等多部门联合印发《深化促进家政服务业提质扩容“领跑者”行动三年实施方案（2021-2023年）》，到 2023年，每个城市培育3家以上品牌化员工制家政企业(员工制家政服务员占比超过50%)，社区家政网点服务能力覆盖率达到90%以上，10%的家政从业人员接受过家政相关学历教育。

浙江金华出台非学科类校外培训机构监督管理标准

近日，浙江省金华市文广旅游局、市体育局、市科学技术局、市卫健委分别出台了艺术、体育、科技、托育等4类非学科类培训机构设置标准，对举办非学科类校外培训机构的适用范围、举办者、机构名称、培训场地、章程制度、培训师资、培训内容、开办资金等方面进行明确，为规范治理校外非学科类培训机构提供了遵循。

天津鼓励有条件的公办、民办幼儿园开设托班，招收2-3岁幼儿

天津市发改委官网近日公布《天津市人口发展“十四五”规划》（以下简称《规划》），在托育方面，《规划》提到，鼓励有条件的公办、民办幼儿园开设托班，招收2-3岁的幼儿。支持党政机关、社会组织及大型企事业单位等青年职工密集的用人单位，采取单独或联合购买服务的方式，在工作场所或就近为职工提供福利性托育服务。鼓励发展“互联网+托育服务”。

河北“十四五”拟将编程教育纳入中小学课程体系，鼓励社会力量参与教育信息化建设

11月2日，河北省教育厅印发《河北省教育事业发展“十四五”规划》（下文简称《规划》），从基础教育、职业教育、高等教育、教育信息化等方面制定“十四五”时期的规划与任务。

其中提到，将编程教育纳入中小学课程体系，并将在线教育资源与服务纳入地方政府购买服务指导性目录，鼓励社会力量参与教育信息化建设。激发市场投资主体活力，引导社会资本支持“互联网+教育”发展。

建立健全在线教育资源备案审查制度，加强事中事后监管，完善教育服务的消费者权益保障机制，促进“互联网+教育”新业态有序健康发展。

行业动态

2022QS亚洲大学排名：中国5所高校入选前10，北大排名第2

全球高等教育研究机构QS（Quacquarelli Symonds）于11月2日发布2022QS亚洲地区大学排名。

5所中国大陆院校上榜前10，依次为北京大学排名第2、清华大学第5、浙江大学第6、复旦大学第7，上海交通大学第10名。

教育部提醒：中国赴美留学人员注意安全风险

11月2日，教育部留学服务中心微信公众号“教育部平安留学”发布消息，提醒中国赴美留学人员注意安全风险。

该消息称，2021年8月上旬，美国海关与边境保护局(CBP)启动专项行动，强化对中国赴美留学的理工科人员审查力度，重点关注持有赴美学生签证(F1签证)的科学、技术、工程、数学类(STEM)中国留学人员。至今，多名已获得美国政府签发的合法签证的中国留学生在入境美国时遭美方人员滋扰、盘查，部分留学人员甚至以莫须有的罪名被拒绝入境遣返回国。同时，部分中国留学人员离境回国时遭美执法人员盘查，被没收个人电子设备事件仍有发生。

教育部再次提醒赴美留学人员提高安全意识，关注赴美留学可能遭遇的相关风险，加强自我防范和保护意识及能力，冷静妥善应对。同时遵守美国高校相关规定，及时认真查看校方有关信件邮件并按要求及时回应，以免学业受阻。如遇紧急情况，请及时联系驻当地使领馆寻求协助。

广东“十四五”拟将美育纳入政府履行教育职责评价范围，建设200所劳动教育特色学校

广东省人民政府下发《关于印发广东省教育发展“十四五”规划的通知》（简称《规划》），为学生综合素质培养与提升设置目标与工作要求，并提出不断推进信息技术与教育教学融合创新的发展任务，并将美育纳入政府履行教育职责评价范围，计划建设200所劳动教育特色学校。

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