最是书香能致远丨成都市双流区棠湖小学书香班级

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。书是引领人类从愚昧抵达文明的使者，是引渡人们从物质需求升至精神需求的桥梁。一本好书就像人生的一剂补药，能使我们的生命更加饱满、丰盈。在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知经史子集，品诗词歌赋；可以回味古老悠长，眺望未来瑰丽。

今天就让我们一起走进成都市双流区棠湖小三年级五班，去看一看他们平时是怎样阅读的？

书香教师简介 班主任：樊潇蔓

做一名阅读的点灯人，让文学的火炬传递文字的力量。

辅导员：佘晓华

“以爱育爱，榜样引路”是她不变的教育理念，三尺讲台，不断耕耘，让阅读与数学相遇，创造出更生动的课堂。

这一方小小的图书角，是孩子们经常驻足思考、采撷智慧成果、畅游知识的伊甸园。他们把它规划整齐，写上编码，不管是借阅还是日常整理，都显得井井有条，好的阅读习惯帮助孩子们养成了爱书护书的意识。

班上有小小领读员呢，午饭之后，小小领读员便坐上小板凳，在教室前面认真读起自己喜欢的书，她们投入的样子也逐渐感染了同学们，好多孩子们都沉浸在书的世界里，就像一朵小花儿，带领他们遨游在花的海洋，吸吮无尽的芬芳。瞧，他们多专注。

读到好故事，同学们便迫不及待想要分享给同学们，台上同学说得起劲，台下同学听得认真，是分享故事，也是锻炼能力，是分享感悟，也是分享收获。

孩子们也愿意将自己读书后的感受用自己喜欢的方式记录下来，做成阅读卡，做成小报，整理成文字，于是，感悟更深，兴趣更浓。

正是有这样在阅读过程中记录的习惯，孩子们在学科学习中，也养成了做笔记的行为，会关注重点，会积累知识，阅读对孩子能力的培养就在潜移默化中生成。

不仅仅是语文学科，数学阅读更是带给孩子们思辨的经历，写数学日记、做数学故事小报，孩子们以趣味方式理解数学。

读书的魅力如此巨大，足以激发出孩子们的奇思妙想。阅读以后，孩子们总有许多独特的想法，班级创立了班级作文报，通过分享，让孩子们不断感受想象的魅力，文字的魅力。

无论走到哪里，捧一本好书，都有无尽的欢喜和收获。无论是在学校，在家里，在书店还是在亲人身旁，都是他们享受阅读的美好空间。

古人云，一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。正是因为有这种绵远悠长的读书传统，才有我们中华文明的葱茏、繁茂。书是美丽人生的化妆品，是精彩人生的调色板。不管时代怎样更迭，阅读永远都是我们了解社会、获得新知、感悟人生的最重要来源之一。棠湖小学也期望，通过阅读，帮助孩子们扣好人生第一粒扣子，打亮人生第一抹底色，全面提高孩子们的综合素质，为孩子们的人生之路打下最坚实的基础。

编辑：伊佳

责编：付艺薇

来源：成都市双流区棠湖小学