五“心”聚初心 党建创品牌

五“心”聚初心 党建创品牌

——玉山县紫湖初中党支部以“连心党建”促品牌创建工作综述

[编者按] 为进一步拓宽玉山教育宣传视野，发挥教育宣传平台上接天线、下接地气的全视觉功能，及时报道我县城乡教育守正创新实践取得的最新成就，大力推广基层校（园）先进的教育教学理念和思路方法举措，充分展示我县教体系统的新人新事新风貌，打造更加立体全面、内涵丰富、质效兼美的玉山教育宣传平台，从10月20日开始，教体局微信公众号推出[ 学校在线 ]专栏，聚焦教育主责主业，关注教学“田间地头”，选取学校、幼儿园中优质新闻信息或典型经验做法进行推送，全面提升玉山教育知名度、美誉度，为建设全省教育强县和办人民满意教育贡献宣传情怀、智慧、力量。今天推出第四期：《五“心”聚初心 党建创品牌》——玉山县紫湖初中党支部以“连心党建”促品牌创建工作综述。

导读

近年来，紫湖初中党支部在教体局党委的坚强领导下，按照新时代党的建设总要求，以党建“三化”为着力点，以推进党建工作与教育教学工作深度融合为切入点，以党建提质聚力增效为总体目标，积极探索“连心党建”品牌创建，全面提升党建工作质量，取得了明显成效。

组织基本情况

紫湖初中现有在职教师83人，其中党员19名，占教职工总数的22.89%。正式党员18名、预备党员1名，另有入党积极分子3名。男党员13名、女党员6名。党员高级教师6人、一级教师10人、初级教师3人。中层以上党员干部10人。2019年11月，该校党支部进行了换届选举，新一届支委会由5名成员组成，设支部书记、副书记、组织委员、纪检委员、宣传委员各一名，组织机构健全，支委分工明确。

近年来，该校不断强化党员教育，从严规范组织生活，着力推进“三化”建设，支部的组织力、凝聚力、战斗力、引领力逐步增强，由一个相对软弱涣散的党组织成为教体系统第二批“党建示范校”。党建工作与教育教学工作“两翼”双升，为党建品牌创建夯实了基础。

品牌建设背景

2019年9月以前，紫湖初中党支部存在组织机构不健全、组织生活不规范、党员服务意识不强、支部缺乏凝聚力等现象，多数党员教师重教学、轻党建现象突出，学校党建工作与教育教学工作出现严重脱节。

为进一步强化党员的身份意识、责任意识、服务意识，该校党支部在全体党员中开展“党建+七一”活动。通过读一本理论专著、上一节微党课、上一节党员示范课、结对帮扶一名青年教师、挂点联系一个班级、结对帮扶1-2名潜能生、为师生办一件实事好事等系列活动，让全体党员牢记入党初心，以实际行动践行入党誓言。

“党建+七一”活动的开展，有效破解了党建与教育教学脱节难题，党建引领作用得到了有效发挥。2020年9月，为进一步破解党建工作与教育教学工作“两张皮”现象，促进两项工作深度融合，该校党支部在“党建+七一”品牌创建基础上，深入开展精心连教学、贴心连教师、爱心连学生、红心连团员、初心连社区的“连心党建”品牌创建系列活动，进一步提升学校党建引领力和品牌影响力。

品牌建设基本情况

创建原则：围绕中心，服务大局；因地制宜，务实求新；主抓亮点，突出特色；精心培育，争创一流。

创建载体：围绕一个主题，开展五大活动，着力三个提升，即紧紧围绕“党建引领教育教学”主题，深入开展“精心连教学、贴心连教师、爱心连学生、红心连团员、初心连社区”活动，推动实现服务学生成长意识有提升、引领教师成长能力有提升、促进学校发展水平有提升。

品牌建设实施过程

为使品牌创建成为全体党员共同倡导的价值取向和行动目标，该校党支部通过多种形式，积极引导党员教师大力弘扬党建品牌、忠实实践党建品牌，有效提升党支部的凝聚力、战斗力、创新力。

加强学习，形成品牌创建共识。制定《紫湖初中党支部“连心党建”品牌创建活动实施方案》，2020年9月30日前，着重抓好品牌创建的学习宣传工作，充分利用“三会一课”、主题党日等活动，组织党员教师开展品牌创建大讨论，集思广益，形成共识；同时召开学期初品牌创建工作部署会和阶段性品牌创建工作推进会，将品牌意义、内涵、效应等学习教育融入支部日常学习，让“连心党建”品牌创建理念在全体党员心中生根发芽。

活动跟进，丰富党建品牌内涵。为充分发挥党支部和党员教师在引领学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育教学提升等方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用，该校支部结合教育教学工作实际，深入开展“连心党建”五大活动。一是通过党员教师示范教学、引领教研、挂点班级，充分发挥党员教师在教学教研中的示范引领作用，进一步做深、做细、做实教学教研工作；二是通过青蓝工程结对帮扶，促进青年教师快速成长，帮助教师解决工作生活中的实际困难；三是开展“学困生”结对帮扶活动，有效转化一批学困生，加强家校合作，共同促进学生健康发展；四是以“党建带团建”，进一步加强团组织建设，增强团组织的吸引力和凝聚力；五是组织党员进社区，全心全意服务群众，开展支部结对共建活动，形成优势互补、资源共享、共同发展的党建工作新格局。

实践创新，提升品牌创建水平。一年来，该校党支部以党建“三化”为主抓手，以主题党日活动为主载体，以“党史学习教育”为主内涵，不断创新“连心党建”活动形式：在全体教师中开设“初心课堂”，开展“诵读红色家书 牢记初心使命”为主题的红色家书诵读比赛；在学生中开设“红心课堂”，开展“青春心向党 红歌颂祖国”为主题的红歌合唱比赛和“从小学党史、永远跟党走”的手抄报比赛；在全体党员中开展“追寻红色记忆 传承红色基因”为主题的红色走读主题教育和“传承红色基因 引领质量提升”为主题的党日活动等，充分发挥支部和党员教师在党史学习教育中的引领作用，进一步深化“连心党建”品牌创建工作。

品牌创建取得成效

一年来，“连心党建”品牌创建进一步促进了党建工作与教育教学工作的深度融合，有效引领了学校教育教学发展。在各级各类比赛中，该校师生获奖达100余人次。学校先后荣获“学习强国”先进学习集体、全县党建工作考评一等奖、全县初中教学质量优胜奖、全县中小学教育质量综合评价一等奖、全县“先进基层党组织”、上饶市“先进集体”等荣誉，成为全县农村初中党建工作和教育教学工作“双促进”“走前列”的表率。