“向未来 创未来 为未来”，在温州市“未来教育”体系背景下，学前教育“未来教育”创新实践项目——“三朵云”智慧幼儿园建设正如火如荼地开展着。什么是“三朵云”智慧管理平台？“三朵云”的创建与实施都给幼儿园管理带来哪些变革？未来，“三朵云”又将会给温州学前教育数字化转型带来哪些新应用？温州市学前教育指导中心于11月25日召开全市智慧幼儿园信息化建设推进会，采用线上线下同步进行的方式，展示了云呵护、云慧玩、云管家“三朵云”在幼儿园智能化应用场景中的实践经验与成果。
温州市学前教育教育指导中心主任陈苗、温州大学教育学院学前教育系主任李娟博士、鹿城区教育局副局长陈小珍等领导与专家出席会议。此次线上线下参与会议人员计6000多位。
01路演：讲述数据云的故事
经过10月末全市“三朵云”智慧幼儿园的激烈角逐，最终落户6家智慧幼儿园。他们分别是温州市第二幼儿园吕征征老师、乐清市机关幼儿园万婉倩老师、温州市第一幼儿园王文静老师、瓯海区第二幼儿园季笑思老师、温州市第六幼儿园陈占挺老师、温州市第十二幼儿园许天添老师。
温十二幼 许天添
温一幼 王文静
乐清机关幼儿园 万婉倩
温六幼 陈占挺
瓯海二幼 季笑思
温二幼 吕征征
经过团队的再打磨、话题的再聚焦、研究的再深入，每一个路演案例的“点位”更聚焦了、“数据”更汇集了、“故事”更精彩了。“幼儿保健智能管理”应用场景，应用无感测温、智能考勤，采集幼儿来园数据，在园出勤动态、病事假情况动态一级疫情期间健康状况的预警，实现园、区、市相关平台的数据互联互通。“云慧玩”APP中“幼儿游戏行为观察与评价”的行为记录、多元主体卷入式的评价，针对幼儿游戏行为数据汇总形成的数字画像，实施科学、适宜的教育支持策略。“云管家”让后勤管理人员对园所的物品维修、报送、整理等实现了单点登录数据汇集。通过“三朵云”应用场景的故事呈现，让我们真切体验到“云场景”应用带来的融汇贯通，一朵云推动另一朵云，让每一群体、每一个人都能够在“新”转型应用场景中感受到信息化、数字化、智能化带来的生机与活力，让“三朵云”的多元服务功能发挥的淋漓极致。
02教研：凝聚汇流云的思潮
如何借助“云慧玩”APP来进行幼儿游戏观察、分析与评价？如何在游戏评价中实现教育与技术的巧妙融合？如何通过后台形成的幼儿行为“数字画像”开展价值分析，提供更为科学、适宜的课程内容、家园共育？
温州市第四幼儿园的教研团队与现场参与活动的人员结合“云慧玩”APP开展了体验式教研。首先，大家打开手机扫码进入虚拟班级，通过观看游戏视频、图片或者视频及时记录、游戏行为描述、选择适合的领域指标为自己观察到的孩子游戏行为做好领域指标选择，共同体验在网络互动空间里同步操作、同步思考、同步回应的应用功能。随后，温四幼团队再围绕“你看到了孩子的什么行为？发现孩子什么能力和品质？后续会有什么支持与回应？”几个问题与在场的老师们进“云”观察、“慧”教研。本次体验式教研最大的亮点，就是将全体与会成员都卷进了这场观察评价教研之中，每个人都成为了“教研的主人”。
“云慧玩”APP开展游戏行为观察与评价与传统的游戏观察评价区别在哪里？如何使用好“云慧玩”这一评价工具，真正为教师的教学、幼儿的学与玩做好服务？李娟博士认为，对于当下扑面而来的信息技术，作为学前教育工作者应该学会从容面对，积极思考如何将这些先进的技术为我们所用。“云慧玩”APP作为幼儿游戏行为观察评价的工具，给教师带来便利的同时，也给教师的观察评价这一专业能力提出了挑战。观察，是为了更好的发现儿童、理解儿童、读懂儿童，而评价则是为了幼儿更好地成长提供更为适宜的教育支持策略，老师要做好技术与教育的巧妙融合，更多的采集、分析、研判APP端形成的“数字画像”，为幼儿的成长提供更好地服务。
03展望：链接未来云的美好.
上海市早期教育指导服务中心主任、上海市教委信息学前教育信息部副主任茅红美以《信息化赋能幼有善育》为题，介绍了上海信息化建设与应用指南的主要内容以及推进指南的一些举措与预想，引发我们对“三朵云”的未来智慧之路再思考、再研究。
陈苗对6所智慧幼儿园的路演、现场体验式教研营造的共融氛围给予了充分的肯定。她表示，这是温州学前教育第一次以信息化为主题开展现场会，这将记录在温州学前教育的历史上。“三朵云”智慧幼儿园的创建为“未来学前教育”场景创设了提供了无限的可能。
同时，陈苗就“三朵云”智慧幼儿园下一阶段的建设工作提出了三点建议，一是认识再提高。要树立从传统的经验化工作迈向信息化工作的意识，让“技术”为教育教学、自己的工作方式服务，让每朵“云”的都能够在应有的岗位上发挥作用，让每一位体验者都能够感受到“云时代”所具有的工作时效与工作便捷。二是实践再落实。学前教育指导中心作为“三朵云”的主管部门，不仅要做好顶层设计、更要落实协调与推进工作；各县（市、区）要做好衔接联络工作，扎实、有效协助云驻园；各实践园要大胆创新变革自身的工作方式、管理思维，争做复合型人才；三是科研再推进。“三朵云”智慧幼儿园建设需要多方资源的配合，大力推进多领域融合，借助高校专业的力量、巧用第三合作方的技术研发服务等，让“三朵云”架构美好场景，真正为儿童的发展、园所管理、家园工作添彩加色。（通讯员：凌素凡 黄伊密）
据悉：11月27日（本周六）18：40分，在温视公共频道《未来教育》栏目播出：《“三朵云”循数善治 幼有优育》，敬请收看！
图文编辑：鲁佳璐 江亦舒
审核发布：市学前教育指导中心
*声明：本文转载自“温州学前教育”。
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