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费曼曾说过：用自己的语言来记录或讲述你要学习的概念，可以加深理解和记忆。为了提升学生的数学思维能力和语言表达能力，让数学课堂“动起来”，莘县中心希望小学数学组于11月份开展了“我是讲题小达人”活动。
本次活动面向一至六年级全体学生，数学教研组制订了完善的比赛方案和评分细则，精心安排比赛场地，为“小达人”搭建了展示风采的舞台。
在活动中，每个参赛学生都像博学的小老师，边板书边讲解，通过解读题目、获取信息、画图分析等方式。小老师的讲解充满灵性的气息，既提高了学生分析问题和解决问题的能力，又激发了学生对数学的探究欲望，让学生真正体会到了思考与表达的乐趣。
评委老师对参赛选手进行指导性的点评，并对本次比赛中出现的亮点与不足相互交流、探讨。最后，学校对获奖的同学进行了表彰。
在“双减”政策引领下，我们更应该以生为本、尊重天性，培养学生友好自信、积极探索、善于表达的学习习惯。让我们致力于“生动”数学，尽情舒展孩子生命的灵性!
供稿：徐卓华 审稿：张丛丛
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