会议现场
红网时刻长沙12月9日讯（通讯员 厉行威）12月9日上午，长沙市中小学教师发展中心在方桌会议室举行师训项目规划会议。中心副主任、主持人许月良指出，根据师训工作要求，基于中心师训“五大系列”项目特点，为系统规划6年一周期的师训工作和科学计划2022年度师训工作，特召开本次会议。
中心师训处主任汤新文通报了中心教师2022年度项目申报情况。指出“英才工程”系列以学科培训为重点，以6年为一周期，每年项目不超过10个；“乡村教师支持系列”中“菜单式”送教送培项目要贯彻落实“紧贴教学实践、坚持需求导向、注重关键能力、助力自主发展”四项基本要求。
中心主任、党委书记肖万祥指出，师训工作规划既要有系统思考一周期、全学科、全学段的全局观念，又要有年度计划的阶段性观念，并对师训工作提出了四点要求。一是科学规划。要从中心职能出发，把握重点，兼顾全面；要以6年为一周期，整体规划，系统安排；要想细想精，科学布点。二是系列策划。“乡村教师支持计划”对提升乡村教师教学能力、缓解工学矛盾、促进城乡教育均衡发展具有重要意义，“菜单式”培训要逐一落实“制订菜单”“发布菜单”“选择菜单”“确定主题”等工作程序，保证培训效果；“与区县合做”项目要注重“三级联动、四方协同”的组织过程，注重师训方法创新。三是项目谋划。每个项目都要在“科学规划”“系列策划”的基础上，认真思考，提前谋划，遵循“两个规律”，踩好时间节点。四是年度计划。要根据“系列策划”“项目谋划”，对2022年度师训项目初步申报的计划进行“删、改、加”等调整工作，确保培训项目质量和参培人数，将师训规矩做成师训文化，体现中心主体职能，彰显中心主体力量。肖主任指出，要坚持开好师训“规划会”“论证会”“研讨会”，期待各位教师共同努力，坚守规范，不断创新，打造中心更好的形象，在新时代为长沙教师队伍建设作出更大贡献，为长沙教育现代化发展贡献中心智慧和力量。
最后，许月良部署了下一阶段的具体工作。
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