太原四十九中：艺术点亮青春 文化引领梦想

中国经济时报记者 曹英 姚荃茂

为提高学生综合素质、丰富学生文化生活、更好展现学生风采，太原市第四十九中学校于11月15日至12月底举办了首届“守筑梦初心、展青春华章”文化艺术节。

据太原市第四十九中学校学生发展指导中心老师石红宁介绍，本次文化艺术节，有艺术表演、艺术作品等2大分类，9小项活动，以社团和班级为单位进行展示。“通过丰富多彩的艺术形式，可以更好的培养学生艺术才华，提高学生艺术鉴赏力、促进校园文化建设、提升学校文化内涵、构建温馨和谐校园、全面提高学生文明素质，并且可以更好的展现我们学校的艺术教育成果。”

“这次活动，让我真真实实地体验到了开演唱会的感觉，并在吉他演奏与架子鼓的配合上有了较大提升，也收获了同学们的认同。”太原市第四十九中学校高三134班穆福亮同学告诉记者，如果日后还有参与此类活动的机会，一定会积极报名参与。

举办校园文化艺术节，不仅为师生们提供了愉悦身心、展现自我的机会，更是学校重视美育教育的一次生动体现。

“近年来，我校通过积极参与太原市教育局等部门组织的文化艺术月等活动，让学生德、智、体、美、劳得到全面发展。并在2020年确立了‘育人为本，扬长致远’的办学理念，对学生因材施教，充分挖掘出学生的长处。”太原市第四十九中学校校长王爱武向记者介绍，校园文化艺术教育是学校美育教育的重要组成部分，目前学校组建了爱乐、舞蹈、书法、篮球、手球、生物、绘画、象棋、科技、射箭等13个社团，并聘请校外的专业培训老师进行指导，学生可以充分展现自己的特长，挖掘自身的潜力，提高艺术素养。

以艺载德、以艺促智。习近平总书记强调，做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。教会学生认识美、发现美、欣赏美、创造美是学校教育责无旁贷的使命。以此次校园文化艺术节为契机，太原市第四十九中学校通过营造浓厚的校园艺术氛围，展现了学生的文化素质和艺术修养，展示了学生朝气蓬勃的精神风貌，进一步推动了全校艺术教育发展。